Bài giảng môn Toán Lớp 6 - Bài 1: Làm quen với số nguyên âm - Lê Hải Âu

Nội dung text: Bài giảng môn Toán Lớp 6 - Bài 1: Làm quen với số nguyên âm - Lê Hải Âu

1. NHIỆM VỤ MỞ ĐẦU Bạn An có 20 000 đồng. Bạn An dùng số tiền đó để mua 1 cái BÀI TẬP 1 bút giá 5 000 đồng và 1 quyển vở giá 9 000 đồng. Hãy dùng một số tự nhiên biểu thị số tiền còn lại của bạn An. Bạn Bình có 20 000 đồng. Bạn Bình dùng số tiền đó để mua 1 hộp bút giá 15 000 đồng, mua 1 quyển vở giá 9 000 đồng và 1 BÀI TẬP 2 cái thước giá 3 000 đồng. Hãy dùng một số tự nhiên để biểu thị số tiền còn lại của bạn Bình sau khi mua cả 3 thứ trên. Thực hiện phép tính sau trên tập số tự nhiên: BÀI TẬP 3 a. 100 – 89; b. 6 – 8.
2. CHƯƠNG II. SỐ NGUYÊN Bài 1. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM 1. Các ví dụ 2. Trục số
3. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG Nhiệm vụ mở đầu Các ví dụ LÀM QUEN Hình thành kiến thức VỚI SỐ Trục số NGUYÊN Hệ thống hóa kiến thức và luyện tập ÂM Vận dụng vào thực tiễn Tìm tòi, mở rộng
4. HOẠT ĐỘNG NHÓM SỐ 1 (Dự đoán sản phẩm HOẠT ĐỘNG NHÓM SỐ 1) NHÓM 1 NHÓM 2 CÂU HỎI 1: Các số -1; -2; -3; là các số CÂU HỎI 1: Các số -1; -2; -3; là các số nguyên âm. nguyên âm. * Cách viết số nguyên âm: đặt dấu “−” trước * Cách viết số nguyên âm: đặt dấu “−” trước các số tự nhiên. các số tự nhiên. CÂU HỎI 2: Cách đọc số nguyên âm: CÂU HỎI 2: Cách đọc số nguyên âm: ➢ Cách 1: “Âm” + số tự nhiên. ➢ Cách 1: “Âm” + số tự nhiên. ➢ Cách 2: “Trừ” + số tự nhiên. ➢ Cách 2: “Trừ” + số tự nhiên. VD: -1 đọc là ‘’âm một’’ hoặc ‘’trừ một’’. Ví dụ: “−3” đọc là “âm ba” hoặc “ trừ ba”. CÂU HỎI 3: Số nguyên âm thường được sử CÂU HỎI 3: Số nguyên âm thường được sử dụng trong các trường hợp: dụng trong các trường hợp: ➢ Dùng để chỉ nhiệt độ dưới 00C. ➢ Dùng để chỉ nhiệt độ dưới 00C. VD: −3C0 ➢ Chỉ độ cao dưới mực nước biển của các ➢ Chỉ độ cao dưới mực nước biển của các địa điểm trên thế giới. địa điểm trên thế giới. ➢ Chỉ thời gian trước công nguyên. ➢ Chỉ số tiền nợ.
5. HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN Số nguyên âm còn được nhắc đến ở những trường hợp nào CÂU HỎI trong thực tế? ➢ Tăng trưởng kinh tế âm: Tăng trưởng kinh tế âm là GDP năm nay thấp hơn so với GDP năm trước (GDP là tổng sản phẩm quốc nội). TRẢ LỜI ➢ Tăng trưởng dân số âm: số người sinh ra + số người nhập cư < số người mất đi + số người xuất cư. ➢
6. TRỤC SỐ = -6 = -2 = 1 = 5 Các điểm A, B, C , D biểu diễn những số nào?
7. THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI −570 −287 0 Timeline 1441 1704 1777 Tên nhà Toán học Năm sinh Thứ tự ra đời Ơ-le (Euler) 1704 4 Lương Thế Vinh 1441 3 Py-ta-go (Pythagore) −570 1 Gau-xơ (Gauss) 1777 5 Ác-si-mét (Archimedes) −287 2
8. TÌM TÒI, MỞ RỘNG BÀI TẬP 1 Tìm hiểu số nguyên âm xuất hiện từ khi nào? Tìm hiểu một người bình thường có thể lặn sâu được khoảng bao BÀI TẬP 2 nhiêu mét và độ sâu lớn nhất mà con người có thể lặn xuống biển. Hãy tính khoảng cách của nơi cao nhất thế giới và nơi thấp nhất BÀI TẬP 3 thế giới. Hãy tìm hiểu và viết tên 5 vùng đất có nhiệt độ âm vào mùa đông BÀI TẬP 4 và nhiệt độ tương ứng của các vùng đất đó. Tìm hiểu và viết tên 3 vùng đất thấp hơn so với mực nước biển và BÀI TẬP 5 viết độ cao tương ứng của các vùng đất đó. Tìm hiểu và viết tên 5 nhà Toán học có năm sinh trước công BÀI TẬP 6 nguyên.
9. CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH!