Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 2 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Lê Văn Tám (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 2 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Lê Văn Tám (Có đáp án)

1. UBND QUẬN LÊ CHÂN KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I - MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM Thứ Năm ngày 09 tháng 01 năm 2025 Họ và tên học sinh: .. Lớp: Phòng thi .......... GV coi kiểm tra: ............................................................................... Điểm ................ GV chấm bài:............................................................ I. Đọc thầm và làm bài tập (6 điểm) Mẩu giấy vụn Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng không biết ai vứt một mẩu giấy ngay giữa lối ra vào. Cô giáo bước vào lớp, mỉm cười: - Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá ! Thật đáng khen ! Nhưng các em nhìn thấy mẩu giấy đang nằm ngay giữa cửa kia không ? - Có ạ ! - Cả lớp đồng thanh đáp. Nào ! Các em hãy lắng nghe và cho cô biết mẩu giấy đang nói gì nhé ! - Cô giáo nói tiếp. Cả lớp im lặng lắng nghe. Được một lúc, tiếng xì xào nổi lên vì các em không nghe thấy mẩu giấy nói gì cả. Một em trai mạnh dạn giơ tay xin nói. Cô giáo cười: Tốt lắm ! Em nghe thấy mẩu giấy nói gì nào ? - Thưa cô, giấy không nói được đâu ạ ! Nhiều tiếng xì xào hưởng ứng: "Thưa cô, đúng đấy ạ ! Đúng đấy ạ !" Bỗng một em gái đứng dậy, tiến tới chỗ mẩu giấy, nhặt lên rồi mang bỏ vào sọt rác. Xong xuôi, em mới nói : - Em có nghe thấy ạ. Mẩu giấy bảo: "Các bạn ơi ! Hãy bỏ tôi vào sọt rác !" Cả lớp cười rộ lên thích thú. Buổi học hôm ấy vui quá ! Theo QUẾ SƠN Khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu. 1. Lớp học rộng rãi, sáng sủa nhưng xuất hiện thứ gì? (0,5 điểm) a. Mẩu giấy vụn nằm ngay trên bục giảng. b. túi nilon bẩn nằm ngay giữa lối vào. c. mẩu giấy vụn nằm ngay giữa lối vào. 2. Cô giáo đã yêu cầu cả lớp làm gì?(0,5 điểm) a. Hãy xem hôm nay bạn nào trực nhật mà đáng khen thế. b. Hãy xem ai là người sạch sẽ, gọn gàng nhất lớp. c. Hãy lắng nghe lời mẩu giấy vụn nói.
2. Học sinh không viết vào phần gạch chéo này 3. Bạn gái đã nghe thấy mẩu giấy vụn nói gì?(0,5 điểm) a. Hãy cứ để tôi ở lối đi ! b. Hãy bỏ tôi vào sọt rác ! c. Đừng bỏ rơi tôi! 4. Trong câu chuyện “Mẩu giấy vụn” cô giáo muốn nhắc nhở học sinh điều gì?(0,5 điểm) ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ 5. Câu “Cả lớp im lặng lắng nghe.” thuộc kiểu câu nào? (0,5 điểm) a. Câu giới thiệu b. Câu nêu hoạt động c. Câu nêu đặc điểm 6. Dòng nào gồm các từ ngữ chỉ sự vật? (0,5 điểm) a. mẩu giấy, lớp học, lối ra vào, sạch sẽ, sọt rác. b. cửa, nền nhà, mẩu giấy, sọt rác, bàn ghế. c. mẩu giấy, nằm, ngay, giữa, lối ra vào. 7. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu : “ Khi gà cất tiếng gáy, hai chị em Lan vùng dậy ra sân tập thể dục.”(0,5 điểm) 8. Viết 1 câu giới thiệu một người thân của em ? (0,5 điểm) 9. (1 điểm) a/ Viết 2 từ ngữ chỉ tình cảm bạn bè: b/ Tìm từ phù hợp viết vào chỗ chấm: - Em trai của mẹ gọi là .. - Em trai của bố gọi là .. 10. Viết thêm dấu phẩy vào vị trí thích hợp trong các câu sau: (1 điểm) - Chú thỏ bông mềm mại sạch sẽ dễ thương. - Các bạn quét nhà lau bảng kê bàn ghế khi trực nhật lớp.
3. II. Chính tả 2 (4 điểm) Giữ vệ sinh trường lớp Trường học là ngôi nhà thứ hai của chúng ta. Vậy tại sao ngôi nhà ấy luôn sạch đẹp, mát mẻ? Tất cả là nhờ bác lao công luôn vệ sinh sau mỗi giờ tan học. Hiện nay, có bạn vứt rác xuống sân trường. Việc làm thiếu ý thức này thật đáng chê. III. Tập làm văn 2 (6 điểm) Hãy viết một đoạn văn (khoảng 4-5 câu) kể về những việc người thân đã làm cho em. Gợi ý: - Người thân mà em định kể là ai? - Kể những việc mà người đó đã làm cho em? - Tình cảm của em với người đó như thế nào? II. Chính tả 2 (4 điểm) Giữ vệ sinh trường lớp Trường học là ngôi nhà thứ hai của chúng ta. Vậy tại sao ngôi nhà ấy luôn sạch đẹp, mát mẻ? Tất cả là nhờ bác lao công luôn vệ sinh sau mỗi giờ tan học. Hiện nay, có bạn vứt rác xuống sân trường. Việc làm thiếu ý thức này thật đáng chê. III. Tập làm văn 2 (6 điểm) Hãy viết một đoạn văn (khoảng 4-5 câu) kể về những việc người thân đã làm cho em. Gợi ý: - Người thân mà em định kể là ai? - Kể những việc mà người đó đã làm cho em? - Tình cảm của em với người đó như thế nào?
4. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM TIẾNG VIỆT 2 – HỌC KỲ I I. Đọc hiểu Câu 1. C (0,5 điểm) Câu 2. C (0,5 điểm) Câu 3. B (0,5 điểm) Câu 4. Cần giữ vệ sinh trường, lớp sạch sẽ. (0,5 điểm) Câu 5. c. Câu nêu đặc điểm. (0,5 điểm) Câu 6. b. cửa, nền nhà, mẩu giấy, sọt rác, bàn ghế.(0,5 điểm) Câu 7. - Khi nào hai chị em Lan vùng dậy ra sân tập thể dục?(0,5 điểm) (Viết câu cõ lỗi chính tả trừ 0,25 điểm) 8. Viết 1 câu giới thiệu một người thân của em ? (0,5 điểm) (Viết câu cõ lỗi chính tả trừ 0,25 điểm) 9. (1 điểm) a/ Viết 2 từ ngữ chỉ tình cảm bạn bè: (0,5 điểm – Mỗi từ đúng được 0,25đ) b/ Tìm từ phù hợp viết vào chỗ chấm: - Em trai của mẹ gọi là cậu (0,25 điểm) - Em trai của bố gọi là chú (0,25 điểm) 10. Viết thêm dấu phẩy vào vị trí thích hợp trong các câu sau: (1 điểm) - Chú thỏ bông mềm mại, sạch sẽ, dễ thương. - Các bạn quét nhà, lau bảng, kê bàn ghế khi trực nhật lớp. (Mỗi chỗ đúng được 0,25 điểm) II. Kiểm tra viết 1. Nghe viết: ( 4 đ) - Viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ: 0,5 điểm - Đúng tốc độ, đúng chính tả: 3 điểm. - Trình bày sạch đẹp: 0,5 điểm - Lưu ý: sai 1 lỗi trừ 0.25 điểm, sai lỗi giống nhau chỉ trừ 1 lần điểm. 2. Luyện viết đoạn: (6 điểm) * Nội dung: 3đ - HS viết được đoạn văn gồm các ý theo đúng các gợi ý được nêu trong đề bài, có câu mở đoạn và kết đoạn. * Kĩ năng: 3đ - Kĩ năng viết chữ, viết đúng chính tả: 0.5đ - Kĩ năng dùng từ, đặt câu, diễn đạt: 2 đ - Sáng tạo: 0.5đ