Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Kiến Quốc (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Kiến Quốc (Có đáp án + Ma trận)

1. UBND HUYỆN KIẾN THỤY TRƯỜNG TH KIẾN QUỐC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 Năm học 2024 – 2025 Số câu, Chủ đề, mạch kiến thức Mức 1 Mức 2 Mức 3 Tổng cộng TT câu số, Phần kiểm tra đọc số điểm TN TL TN TL TN TL TN TL Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, diễn cảm, biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, cụm từ; tốc độ đọc 80 - 90 tiếng; và trả lời 1 câu hỏi liên quan đến 1 Đọc thành tiếng 3 điểm nội dung bài vừa đọc trong thời gian 2 phút/ học sinh. GVCN kiểm tra trong các tiết ôn tập cuối HK I. 2 Đọc hiểu 7 điểm 2.1 Đọc hiểu văn bản: Số câu 2 2 1 4 1 - Xác định được nội dung của bài đọc; Câu số 1,2 3,4 5 - Xác định được những chi tiết trong bài đọc; - Hiểu được ý nghĩa của bài đọc. Số điểm 1,0 1,0 0,5 2,0 0,5 2.2 Kiến thức tiếng Việt: Số câu 2 1 1 1 3 2 - Tìm, hiểu một số từ ngữ về các chủ đề: Chân Câu số 6,7 8 9 10 dung của em; Chăm học, chăm làm; Như măng mọc thẳng, Kho báu của em, Ước mơ của em, Họ hàng làng xóm, Người ta là hoa đất, Tài sản vô giá - Xác định được danh từ, động từ, tính từ. - Xác định được chủ ngữ trong câu Số điểm 1,5 1,0 1,0 1,0 2,5 2,0 - Biết đặt câu có sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa, danh từ chung, danh từ riêng. - Biết cách dùng dấu ngoặc kép, dấu gạch ngang. 4 3 1 2 7 3 Số câu 4 4 2 10 Số điểm 2,5 2,0 1,0 1,5 4,5 2,5 Tổng phần đọc hiểu và kiến thức Tiếng Việt 2,5 3,0 1,5 7,0 Viết bài văn tả một cây hoa (hoặc cây ăn quả, cây bóng mát, cây lương TLV thực, cây cảnh ) mà em yêu thích (trong thời gian là 40 phút). 10 điểm
2. UBND HUYỆN KIẾN THỤY BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I TRƯỜNG TIỂU HỌC KIẾN QUỐC MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 4 Năm học: 2024 – 2025 Họ và tên:.................................................. Thời gian làm bài: 70 phút Lớp 4 GVcoi Điểm Nhận xét của giáo viên I. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) 1. Đọc thành tiếng: (3 điểm) 2. Đọc hiểu: (7 điểm) Đọc thầm văn bản sau và làm bài tập Cây sồi và cây sậy Trong khu rừng nọ có một cây sồi cao lớn sừng sững đứng ngay bên bờ một dòng sông. Hằng ngày, nó khinh khỉnh nhìn đám sậy bé nhỏ, yếu ớt, thấp chùn dưới chân mình. Một hôm, trời bỗng nổi trận cuồng phong dữ dội. Cây sồi bị bão thổi bật gốc, đổ xuống sông. Nó bị cuốn theo dòng nước đỏ ngầu phù sa. Thấy những cây sậy vẫn tươi xanh hiên ngang đứng trên bờ, mặc cho gió mưa đảo điên. Quá đỗi ngạc nhiên, cây sồi bèn cất tiếng hỏi: – Anh sậy ơi, sao anh nhỏ bé, yếu ớt thế kia mà không bị bão thổi đổ? Còn tôi to lớn thế này lại bị bật cả gốc, bị cuốn trôi theo dòng nước? Cây sậy trả lời: – Tuy anh cao lớn nhưng đứng một mình. Tôi tuy nhỏ bé, yếu ớt nhưng luôn luôn có bạn bè đứng bên cạnh tôi. Chúng tôi dựa vào nhau để chống lại gió bão, nên gió bão dù mạnh tới đâu cũng chẳng thể thổi đổ được chúng tôi. Nghe vậy, cây sồi ngậm ngùi, xấu hổ. Nó không còn dám coi thường cây sậy bé nhỏ yếu ớt nữa. Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc trả lời các câu hỏi và làm các bài tập sau: Câu 1. (0.5 điểm) Cây sồi là loại cây như thế nào? A. Cao lớn sừng sững. C. Cây leo thân mềm. B. Nhỏ bé mảnh mai. D. Cây gỗ quý hiếm. Câu 2. (0.5 điểm) Cây sồi ngạc nhiên vì điều gì? A. Sậy cũng bị cuốn theo dòng nước. B. Cây sậy đổ rạp bị vùi dập. C. Cây sậy vẫn xanh tươi, hiên ngang đứng thẳng mặc cho mưa bão. D. Sậy bị bão thổi đổ xuống sông, còn sồi không bị gì. Câu 3. (0.5 điểm) Tại sao cây sồi xem thường cây sậy? A. Vì sồi thấy mình vĩ đại. B. Vì sồi trên bờ còn sậy dưới nước. C. Vì sồi thấy mình quan trọng hơn sậy. D. Vì sồi cậy mình cao to còn sậy nhỏ bé, yếu ớt.
3. Câu 4. (0.5 điểm) Tại sao cây sồi ngậm ngùi xấu hổ, không dám coi thường cây sậy nữa? A. Vì cây sồi bị bão thổi đổ xuống sông, trôi theo dòng nước. B. Vì sồi hiểu được sức mạnh đoàn kết của những cây sậy bé nhỏ. C. Vì cây sậy không bị mưa bão thổi đổ cuốn trôi. D. Vì sồi thấy sậy không kiêng nể mình. Câu 5. (0,5 điểm) Qua câu chuyện “Cây sồi và cây sậy”, em rút ra được bài học gì? . ................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ................................................................................................................................... Câu 6. (0,75 điểm) Chủ ngữ trong câu " Cây sồi bị bão thổi bật gốc, đổ xuống sông." là: A. Cây sồi bị bão C. Cây sồi bị bão thổi bật gốc B. Cây sồi bị bão thổi D. Cây sồi Câu 7. ( 0,75 điểm) Từ nào sau đây không phải là tính từ? A. bé nhỏ C. dịu dàng B. cuốn trôi D. yếu ớt Câu 8 (1 điểm) Trong các thành ngữ, tục ngữ sau, thành ngữ, tục ngữ nào không thuộc chủ điểm " Như măng mọc thẳng" A. Thương người như thể thương thân. C. Cây ngay không sợ chết đứng. B. Tre già măng mọc. D. Thẳng như ruột ngựa.. Câu 9. (1 điểm) Đặt một câu nói về một người có tài, trong đó có sử dụng 1 danh từ và 1 động từ. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Câu 10. (1 điểm) Đặt một câu có sử dụng biện pháp nhân hoá? ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................
4. II. KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm Đề bài: Hãy tả một cây hoa hoặc một cây ăn quả mà em yêu thích. Bài làm.
5. ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI HỌC KÌ I-LỚP 4 NĂM HỌC: 2024 – 2025 A. KIỂM TRA ĐỌC: I. Đọc thành Tiếng: (3điểm) - Đọc đúng, rõ ràng, ngắt nghỉ hơi đúng, kết hợp đọc hay được 2 điểm. - Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đọc được 1 điểm. II. Đọc hiểu (7điểm) Câu 1: (0,5 điểm) A. Cao lớn sừng sững. Câu 2: (0,5 điểm) C. Cây sậy vẫn xanh tươi, hiên ngang đứng thẳng mặc cho mưa bão. Câu 3: (0,5 điểm) D. Vì sồi cậy mình cao to còn sậy nhỏ bé, yếu ớt. Câu 4: (0,5 điểm) B. Vì sồi hiểu được sức mạnh đoàn kết của những cây sậy bé nhỏ. Câu 5: (0,5 điểm) - Đoàn kết là sức mạnh giúp chiến thắng những thử thách to lớn. 1/4đ - Không nên coi thường những người bé nhỏ, yếu đuối hơn chúng ta. 1/4đ Câu 6: (0,75 điểm) D. Cây sồi Câu 7. (0,75 điểm) B. cuốn trôi Câu 8: (1điểm) A. Thương người như thể thương thân. Câu 9: (1điểm) HS đặt câu phù hợp. Câu 10: (1điểm) HS đặt câu phù hợp. B. KIỂM TRA VIẾT(10 điểm ) - Viết được bài văn tả cây cối đúng nội dung. - Bố cục bài viết rõ ràng, đủ 3 phần - Dùng từ và sắp xếp ý hợp lý; câu văn đúng ngữ pháp; diễn đạt chặt chẽ. - Chữ viết rõ ràng, đúng chính tả; trình bày bài viết sạch sẽ. - Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm sao cho phù hợp. * Mở bài: Giới thiệu được cây định tả : 1điểm * Thân bài: Tả được hình dáng, quá trình phát triển, giá trị, câu văn có hình ảnh, lồng cảm xúc .: 8 điểm * Kết bài: 1 điểm *Lưu ý: Tuỳ theo mức độ đạt được và sự sáng tạo của HS, GV cho điểm phù hợp.