Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Trấn Dương (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Trấn Dương (Có đáp án)

1. MA TRẬN VÀ ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT 4- HỌC KÌ II NĂM HỌC 2024-2025 1. MA TRẬN NỘI DUNG KIỂM TRA Mức độ nhận thức ( Theo TT27) và yêu cầu cần đạt theo Tổng Mảng kiến CTGDPT 2028 điểm thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng PHẦN I: ĐỌC HIỂU 5.0 - Văn bản văn - Nhận biết được - Nêu được được - Nêu được tình cảm, 3.5 học: một số nội dung, đặc điểm của nhân suy nghĩ của bản - Văn bản thông chi tiết, thông tin vật qua hình dáng, thân sau khi đọc văn tin chính của văn bản. hành động, lời bản. - Tóm tắt được thoại. - Nêu được - Nêu những điều văn bản. bố cục của văn bản học được từ câu thông tin. chuyện; lựa chọn - Hiểu nội dung của hình ảnh, chi tiết em đoạn, bài đã đọc, thích nhất. hiểu ý nghĩa của - Nêu được cách ứng bài. xử của bản thân nếu - Nhận biết được gặp tình huống của hình ảnh trong thơ. nhân vật trong tác phẩm - Kiến thức TV - Xác định trạng - Công dụng của - Đặt câu có trạng 1.5 ngữ, chủ ngữ, vị dấu ngoặc đơn, dấu ngữ với nội dung ngữ trong câu. ngoặc kép. theo yêu cầu. - Biết lựa chọn từ - Vận dụng tác dụng ngữ phù hợp với của dấu ngoặc kép để yêu cầu. viết lời thoại của nhân vật. Tổng số câu 5 3 2 Tổng số điểm 2,5 1.5 1 5,0 điểm PHẦN II: VIẾT 5.0 Viết đoạn văn: - Viết đoạn văn -Biết cách diễn đạt, - Diễn đạt ý chân - Nêu tình cảm, đúng thể loại, dùng từ. thực, tự nhiên. cảm xúc về một đúng nội dung và - Câu văn ngắn gọn, - Câu văn có hình người gần gũi, có bố cục rõ ràng. rõ ý, viết theo trình ảnh, sinh động, giàu thân thiết; về tự hợp lý. cảm xúc. một nhân vật trong văn học. - Viết đoạn văn tưởng tượng. Viết bài văn: - Viết bài văn - Biết cách diễn đạt, - Diễn đạt ý chân - Viết bài văn đúng thể loại, dùng từ. thực, tự nhiên. thuật lại một sự đúng nội dung và - Câu văn ngắn gọn, - Câu văn có hình
2. việc. có bố cục rõ ràng. viết theo trình tự ảnh, sinh động, giàu - Viết bài văn kể hợp lý. cảm xúc. Biết vận lại một câu dụng các biện pháp chuyện. nghệ thuật khi viết. - Viết bài văn tả cây cối Tổng số câu 1 Tổng số điểm 5.0 5.0 điểm Tổng điểm toàn bài 10 điểm II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mạch Số câu Mức 1 Mức 2 Mức 3 Tổng kiến Số TN TL TN TL TN TL TN TL thức điểm 1. Đọc - hiểu (5 điểm) Đọc Số câu 04 câu 1 câu 1 câu 1 câu 5 câu 2 câu hiểu văn Câu 1, Câu số Câu 5 Câu 6 Câu 7 bản 2,3,4 (3,5 0,5 2,5 1 điểm Số điểm 2 điểm 0,5 điểm điểm) điểm 0,5điểm điểm Kiến Số câu 01 câu 1 câu 1 câu 1câu 2 câu thức TV Câu số Câu 8 Câu 9 Câu 10 (1,5 0,5 0,5 Số điểm 0,5điểm 0,5 điểm 1 điểm điểm) điểm điểm Số câu 5 câu 1 câu 2 câu 2 câu 6 câu 4 câu 2,5 Tổng Số điểm 0,5 điểm 1 điểm 1 điểm 3 điểm 2 điểm điểm Tỉ lệ% 50% 10% 20% 20% 60% 40% 2. Viết đoạn văn (100 đến 150 chữ) , bài văn (280 chữ đến 300 chữ) ( 5,0 điểm)
3. UBND HUYỆN VĨNH BẢO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKII TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẤN DƯƠNG Năm học 2024-2025 Môn: Tiếng Việt 4 ĐỀ ĐỀ XUẤT (Thời gian làm bài 60 phút) PHẦN I: ĐỌC HIỂU (5 điểm) Đọc thầm và hoàn thành bài tập: CÂY ĐƯỜNG PHỐ Cây đường phố Hà Nội như tấm lịch có thể đo thời gian hàng tháng bằng hương sắc của từng loài. Tháng Giêng là quất đào đỏ rực vàng trên khắp các công viên. Tháng Hai, cụm cây gạo cổng đền Ngọc Sơn ven hồ Hoàn Kiếm như những chấm son điểm tận trời xanh, gọi từng đàn sáo lại quây quần. Tháng Ba, hoa sấu rải trắng mặt hè như những nong gạo nếp gợi niềm no đủ. Tháng Tư, thấp thoáng muồng đào như mặt trời hồng và e ấp hương ngọc lan nhẹ buông trong gió từ các khoảnh vườn biệt thự. Tháng Năm, chói gắt màu phượng đỏ hầu khắp các sân trường, xôn xao giục giã một mùa thi. Tháng Sáu, tháng Bảy, hoa bằng lăng đẹp không chỉ ở bóng mát, ở màu hoa mà còn đẹp cả lúc lá non vừa nảy, đỏ tím như đàn bướm đậu trên cành... (Nguyễn Hà) *Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu. Câu 1. Loài cây nào là đặc trưng của tháng Ba? (M1 – 0,5 điểm) A. Cây sấu B. Cây phượng C. Cây bằng lăng D. Cây gạo Câu 2. Đúng ghi: Đ; sai ghi: S: (M1 – 0,5 điểm) Bài văn nói đến nét đặc trưng nào của Hà Nội? A. Đặc sản của Hà Nội B. Cây trên đường phố Hà Nội C. Nét thanh lịch của người Hà Nội D.Khí hậu của Hà Nội Câu 3: Bài văn nhắc đến các loài cây đặc trưng của những tháng nào ? (M1 – 0,5 điểm) A. Từ tháng Giêng đến tháng Mười Hai B. Từ tháng Giêng đến tháng Sáu C. Từ tháng Sáu đến tháng Mười Hai D. Từ tháng Giêng đến tháng Bảy Câu 4. Tháng Tư, đường phố Hà Nội được miêu tả như thế nào? (M1 – 0,5 điểm) A. Quất đào đỏ rực vàng trên khắp các công viên. B. Trời xanh, gọi từng đàn sáo lại quây quần. C. Thấp thoáng muồng đào như mặt trời hồng e ấp hương ngọc lan nhẹ buông trong gió từ các khoảnh vườn biệt thự. D. Chói gắt màu phượng đỏ hầu khắp các sân trường, xôn xao giục giã một mùa thi. Câu 5. Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng: (M2 – 0,5 điểm)
4. Tháng Sáu, tháng Bảy, hoa bằng lăng đẹp ở những gì? Ở bóng mát, ở màu hoa Lúc lá non vừa nảy, đỏ tím như đàn bướm đậu trên cành... Không chỉ ở bóng mát, ở màu hoa mà còn đẹp cả lúc lá non vừa nảy, đỏ tím như đàn bướm đậu trên cành. Câu 6. Hãy nêu nội dung chính của bài văn trên (M2 – 0,5 điểm) .. Câu 7. Em có cảm nhận gì về vẻ đẹp của cây cối trên đường (M3 – 0,5 điểm) phố Hà Nội? Hãy viết 1 – 2 câu nêu suy nghĩ của em .. Câu 8. Trạng ngữ trong câu“Tháng Sáu, tháng Bảy , hoa bằng lăng đẹp không chỉ ở bóng mát, ở màu hoa mà còn đẹp cả lúc lá non vừa nảy, đỏ tím như đàn bướm đậu trên cành ”. bổ sung thông tin gì cho câu. (M1 – 0,5 điểm) A. Nơi chốn. B. Thời gian. C. Mục đích. Câu 9: Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu sau: (M2 – 0,5 điểm) a. Anh ấy là một người rất năng .. b. Anh ấy có năng . hơn hẳn những người khác. Câu 10. Đặt câu văn có sử dụng biện pháp nhân hóa nói về con vật.(M3- 0,5điểm) . PHẦN II. VIẾT(5 điểm) Đề bài: Em hãy tả một cây ở sân trường mà em đã gắn bó . . . . . .
5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA CL HK II NĂM HỌC 2024-2025 Môn: Tiếng Việt lớp 4 PHẦN I: ĐỌC HIỂU: (5 điểm) Câu 1 2 3 4 5 8 Đáp án A B Từ tháng C Không chỉ ở B Giêng đến bóng mát, ở màu tháng Bảy hoa mà còn đẹp cả lúc lá non vừa nảy, đỏ tím như đàn bướm đậu trên cành...
7. Số 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 điểm Câu 6: (0.5đ) Cây trên đường phố Hà Nội như tấm lịch có thể đo thời gian bằng hương sắc của từng loài Câu 7.(0,5đ) Cây cối Hà nội rất đẹp. Từ tháng Giêng đến tháng Bảy, cây cối Hà Nội rất đẹp. Câu 9 : (0.5đ) a. Anh ấy là một người rất năng động. b. Anh ấy có năng lực hơn hẳn những người khác. Câu 10. HS đặt câu có sử dụng biệp pháp nhân hóa nói về con vật túy ý. Đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm. PHẦN II. VIẾT(5 điểm) Đề bài: Em hãy tả một cây ở sân trường mà em đã gắn bó - Nội dung (2,5 điểm): Viết được bài văn theo đúng yêu cầu nêu trong đề bài. - Kĩ năng (2,5 điểm): + Điểm tối đa cho kĩ năng dùng từ, đặt câu: 1,5 điểm + Điểm tối đa cho kĩ năng viết chữ, viết đúng chính tả : 0.5 điểm + Điểm tối đa cho phần sáng tạo: 0.5 điểm