Đề kiểm tra học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 (Đọc hiểu) - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Quảng Thanh (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 (Đọc hiểu) - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Quảng Thanh (Có đáp án + Ma trận)

1. Trường Tiểu học Quảng Thanh BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I Điểm Năm học 2024 - 2025 Họ và tên:............................... Môn: Tiếng Việt – Lớp 4 ................................................. Phần đọc hiểu Lớp: ............ (Thời gian làm bài: 35 phút) I. Kiểm tra đọc thành tiếng (3 điểm) II. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (7 điểm) HOA ĐỒNG NỘI Không hiểu vì sao và từ bao giờ tôi yêu hoa đồng nội đến thế. Không rực rỡ, lộng lẫy như bao loài hoa khác, hoa đồng nội đẹp mỏng manh trong bộ cánh trắng mềm mại điểm nhị vàng và có mùi thơm ngai ngái. Hoa nở khắp nơi trên cánh đồng. Những cánh hoa nép mình bên bờ mương, lẫn trong đám cỏ xanh um hay lao xao trên bờ đê giữa mênh mông nắng gió. Chúng nở suốt bốn mùa, trong tiết trời ấm áp của mùa xuân, nắng cháy của mùa hạ hay giữa cái rét thâm tím của chiều mưa mùa đông. Những chiều đi học về, tôi vẫn thường lang thang trên cánh đồng, lòng xao động trước vẻ đẹp mộc mạc mà đầy sức sống của hoa đồng nội. Muôn ngàn cánh hoa rung rinh trước gió như muôn ngàn cánh bướm rập rờn bay. Những cánh hoa đung đưa như đang say sưa hát, ca ngợi vẻ đẹp của đồng quê. (Theo Nguyễn Tuyết Mai) Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu Câu 1. (0,5 điểm) Hoa đồng nội nở rộ ở đâu? A. Trong vườn hoa B. Trên cánh đồng C. Trong công viên Câu 2. (0,5 điểm) Hoa đồng nội thường nở vào mùa nào? A. Mùa xuân B. Mùa hạ C. Mùa thu D. Nở suốt bốn mùa Câu 3. (0,5 điểm) Hoa đồng nội có vẻ đẹp như thế nào? Viết câu trả lời của em. .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... Câu 4. (0,5 điểm) Trước vẻ đẹp mộc mạc, đầy sức sống của hoa đồng nội, tác giả cảm thấy thế nào? .................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................
2. Câu 5. (1 điểm) Nếu được cùng với các bạn hòa mình vào cánh đồng hoa thiên nhiên, em sẽ nói gì với mọi người xung quanh. .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... Câu 6. (1 điểm) Qua bài văn, em cảm nhận được gì về tình cảm của tác giả với hoa đồng nội? .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... Câu 7. (0,5 điểm) Câu văn nào dưới đây sử dụng biện pháp nhân hóa? A. Hoa đồng nội cánh trắng mềm mại điểm nhị vàng và có mùi thơm ngai ngái. B. Những cánh hoa như muôn ngàn cánh bướm. C. Những cánh hoa nép mình bên bờ mương, lẫn trong đám cỏ xanh um hay lao xao trên bờ đê giữa mênh mông nắng gió. Câu 8. (1 điểm) Cho các từ in đậm trong câu: “Những cánh hoa nép mình bên bờ mương, lẫn trong đám cỏ xanh um hay lao xao trên bờ đê giữa mênh mông nắng gió”. Hãy xếp các từ in đậm vào nhóm thích hợp. - Danh từ: .............................................................................................................................................. - Động từ: ............................................................................................................................................. - Tính từ: ............................................................................................................................................... Câu 9. (0,5 điểm) Dấu gạch ngang trong câu văn: “Để hưởng ứng phong trào ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam, các bạn học sinh khắp ba miền Bắc - Trung – Nam phát động phong trào quyên góp, ủng hộ sôi nổi, nhiệt tình.” có tác dụng gì? A. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê B. Nối các từ ngữ trong một liên danh C. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật Câu 10. (1 điểm) Đặt câu có hình ảnh nhân hóa nói về vẻ đẹp của một loài hoa mà em thích. ... . .. . ..
3. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM TIẾNG VIỆT 4– HỌC KỲ 1 Năm học 2024-2025 1. Kiểm tra đọc (3 điểm) - HS lên bắt thăm bài đọc và TLCH + Đọc to, rõ ràng, ngắt nghỉ đúng thể hiện rõ nội dung, diễn cảm: 2 điểm + TLCH đúng: 1 điểm 2. Đọc hiểu (7 điểm) Câu 1. (0,5 điểm) B. Trên cánh đồng Câu 2. (0,5 điểm) D. Nở suốt bốn mùa Câu 3. (0,5 điểm) GV cho điểm tùy theo bài làm của HS. Hoa đồng nội đẹp mỏng manh trong bộ cánh trắng mềm mại điểm nhị vàng và có mùi thơm ngai ngái. Câu 4. (0,5 điểm) GV cho điểm tùy theo bài làm của HS. VD: Trước vẻ đẹp mộc mạc, đầy sức sống của hoa đồng nội, tác giả cảm thấy xao động, ngạc nhiên. Câu 5. (1 điểm) GV cho điểm tùy theo bài làm của HS. VD: Ôi, hoa đẹp quá!/ Hoa đẹp quá các bạn ơi!/.... Câu 6. (1 điểm) GV cho điểm tùy theo bài làm của HS. VD: Tác giả rất yêu quý thiên nhiên. Trân trọng những gì mà thiên nhiên đã mang lại cho con người./.... Câu 7. (0,5 điểm) C. Những cánh hoa nép mình bên bờ mương, lẫn trong đám cỏ xanh um hay lao xao trên bờ đê giữa mênh mông nắng gió. Câu 8. (1 điểm) Viết đúng mỗi từ GV cho 0,2 đ - Danh từ: đám cỏ, bờ đê - Động từ: nép, lao xao - Tính từ: mênh mông Câu 9. (0,5 điểm) B. Nối các từ ngữ trong một liên danh Câu 10. (1 điểm) HS đặt được câu văn có hình ảnh nhân hóa nói về vẻ đẹp của một loài hoa, tùy theo bài làm mà GV cho điểm phù hợp. 3. Kiểm tra viết (10 điểm) Tập làm văn: - Trình bày đúng cấu trúc bài văn đủ 3 phần mở bài, thân bài, kết bài. - Mở bài: Giới thiệu được con vật (1 điểm) - Thân bài: 5 điểm Miêu tả các đặc điểm của con vật: + Ngoại hình (tả bao quát và chi tiết): bộ lông, đầu mình, chân, đuôi, 2,5 điểm + Hoạt động, thói quen: 2,5 điểm
4. - Kết bài: Nêu được tình cảm với con vật hoặc suy nghĩ, cảm xúc, điều mong muốn,... đối với con vật: 1 điểm - Chữ viết, chính tả: 1 điểm - Tả được con vật theo trình tự hợp lí: 1 điểm - Trình bày khoa học, dùng từ, viết câu, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, cấu trúc phù hợp, câu văn có hình ảnh: 1 điểm
5. MA TRẬN KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT HỌC KÌ I- LỚP 4 Năm học 2024 - 2025 Mức 1 Mức 2 Mức 3 T MẠCH KIẾN THỨC, Tổng T KĨ NĂNG TN TL TN TL TN TL Số 1 Đọc và TLCH 3 điểm Số 2 Viết 10 điểm Hiểu được nội dung, ý nghĩa văn bản: Số 2 2 2 5 Miêu tả cảnh đẹp câu của rừng mùa thu trong bài đọc; Giải thích được chi tiết Câu bằng suy luận trực 1, 2 3, 4 5,6 3 số tiếp; liên hệ chi tiết trong bài đọc với thực tiễn để cảm nhận vẻ đẹp thiên Số 1,0 1,0 2,0 4,0 nhiên và thêm yêu điểm thiên nhiên, quê hương đất nước. Số Kiến thức Tiếng 3 1 5 việt: Hiểu và vận câu dụng được một số Câu 7,8, 4 10 kiến thức thuộc nội số 9 dung đã học ở học Số 2,0 1,0 3,0 kỳ 1 điểm Số 2 5 3 10 câu Tổng Số 1,0 2,0 3,0 7,0 điểm