Đề kiểm tra học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 (Đọc) - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Tố

Nội dung text: Đề kiểm tra học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 (Đọc) - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Tố

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TỐ ĐỀ KIỂM TRA ĐỌC TO Cuối kì 1– Khối 4 (3 điểm) Học sinh bốc thăm đọc 1 trong các bài đọc sau và trả lời câu hỏi tương ứng: Mỗi học sinh có 5 phút (chuẩn bị 3 phút, đọc tối đa 2 phút) GV gọi HS lên bốc thăm bài đọc và chuẩn bị 2 bàn đầu cho HS về chỗ ngồi đọc thầm chuẩn bị. *Lưu ý GV coi kiểm tra đọc - Kiểm tra đọc thành tiếng: + Mỗi HS đọc 1 đoạn (Bốc thăm); + Chuẩn bị 3 phút trước khi đọc; + Tốc độ đọc: khoảng 90 tiếng/phút. + Biểu điểm: • Đọc đúng tốc độ: 1 điểm • Đọc to, rõ ràng, biết ngắt nghỉ đúng: 1 điểm. • Trả lời đúng câu hỏi: 1 điểm + GV ghi điểm Đọc thành tiếng vào danh sách lớp (theo mẫu) nộp về BGH cuối ngày kiểm tra.
2. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TỐ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 4 – NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN : TIẾNG VIỆT - ĐỌC THÀNH TIẾNG ĐỀ 1: CÁI Ổ GÀ Chiều nay, Dũng đứng trước cửa chờ bố về, nhìn xe cộ và mọi người qua đường. Một bác chở bó củi sau xe đạp, định tránh ổ gà thì gặp chiếc xe khác ở phía trước xô tới. Bác luống cuống lao xe xuống ổ gà. Bó củi bị xóc mạnh, đứt dây, rơi vung vãi. Bác vội xuống xe, lúng túng nhặt từng que củi. Bọn trẻ con cứ đứng nhìn và cười. Lát sau, một chiếc xe khác đèo em bé lại gặp phải ổ gà. Xe xóc mạnh, bà mẹ loạng choạng tay lái làm em bé suýt ngã. Bố về. Dũng kể cho bố nghe hết chuyện này đến chuyện khác, cuối cùng là chuyện cái ổ gà. Chưa kể hết, bố đã hỏi ngay: - Thế con cứ đứng xem à? Sao con không lấp nó đi? Dũng đớ người, có thế mà cũng không nghĩ ra. Dũng ấp úng: - Con quên mất! Dũng vội đi lấy cái xô và cái xẻng nhỏ. Hai bố con ra đến đường thì cái ổ gà tai ác đã được lấp phẳng. Chắc một bạn nào đó đã kể cho bố bạn ấy nghe trước Dũng. Dũng thấy tiếc quá. (Theo Hoàng Anh Đường) Câu hỏi: Nếu là Dũng trong câu chuyện trên, em sẽ làm gì khi thấy cái ổ gà trên đường?
3. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TỐ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 4 – NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN : TIẾNG VIỆT - ĐỌC THÀNH TIẾNG ĐỀ 2: CHUYỆN CỦA LOÀI KIẾN Xưa kia, loài kiến chưa sống thành đàn. Mỗi con ở lẻ một mình tự đi kiếm ăn. Thấy kiến bé nhỏ, các loài thú thường bắt nạt. Bởi vậy, loài kiến chết dần chết mòn. Một con kiến đỏ thấy giống nòi mình sắp bị chết, nó bò đi khắp nơi, tìm những con kiến còn sống sót, bảo: - Loài kiến ta sức yếu, về ở chung, đoàn kết lại sẽ có sức mạnh. Nghe Kiến Đỏ nói phải, kiến ở lẻ bò theo. Đến một bụi cây lớn, Kiến Đỏ lại bảo: - Loài ta nhỏ bé, ở trên cây bị chim tha, ở mặt đất bị voi chà. Ta phải đào hang ở dưới đất mới được. Cả đàn nghe theo, cùng chung sức đào hang. Con khoét đất, con tha đất đi bỏ. Được ở hang rồi, Kiến Đỏ lại bảo đi tha hạt cây, hạt cỏ về hang để dành, khi mưa khi nắng đều có cái ăn. Từ đó, họ hàng nhà kiến đông hẳn lên, sống hiền lành, chăm chỉ, không để ai bắt nạt. (Theo Truyện cổ dân tộc Chăm) Câu hỏi: Em thấy loài kiến có những đức tính gì đáng quý?
4. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TỐ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 4 – NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN : TIẾNG VIỆT - ĐỌC THÀNH TIẾNG ĐỀ 3: BẢY SẮC CẦU VỒNG Một họa sĩ đang say sưa vẽ bức tranh phong cảnh đồng quê. Bỗng trời đổ mưa. Họa sĩ vội lấy ô để che bức tranh đang vẽ dở. Bị mưa làm ướt, các màu bắt đầu càu nhàu. Màu đỏ thấy thế bèn lên tiếng: - Các bạn thật là những màu mềm yếu! Màu da cam phản ứng: - Bạn nói ai vậy? Mình là màu da cam nổi tiếng. Các quả cam đều sơn màu của mình đấy! Màu vàng đáp: - Nhưng màu vàng của tớ mới là màu của Mặt Trời, bạn nhé! Thế là các màu quay ra tranh cãi xem màu nào đẹp nhất. Màu xanh lục nói rằng mình là màu của cây cỏ, thiên nhiên. Màu xanh dương bảo mình là sắc biếc của đại dương, sông suối. Màu tím thì tự hào vì có vẻ đẹp đằm thắm giống như hoa vi ô lét... Đúng lúc đó, mưa vụt tạnh. Mặt Trời ló ra. Một cây cầu vồng rực rỡ hiện lên trên nền trời. Họa sĩ liền vẽ bức tranh một cây cầu vồng vắt ngang qua cánh đồng lúa vàng rực. Các màu cùng bừng sáng. Chúng nắm tay nhau. Và trong vòng tay ấy, các màu càng rực rỡ hơn cả ngàn lần khi đứng một mình. Trần Thị Ngân, Phạm Hồng Thúy, Nguyễn Thị Mỹ Ngọc Câu hỏi: Điều gì xảy ra khi các màu nắm tay nhau?
5. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TỐ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 4 – NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN : TIẾNG VIỆT - ĐỌC THÀNH TIẾNG ĐỀ 4: NHỮNG VẾT ĐINH Có một cậu bé nọ tính hay cáu kỉnh. Cha cậu bèn đưa cho cậu một túi đinh và bảo: - Mỗi lần con cáu kỉnh với ai, con hãy đóng một cái đinh lên hàng rào gỗ. Ngày đầu tiên, cậu bé đã đóng 15 cái đinh lên hàng rào. Nhưng sau vài tuần, cậu đã biết kiềm chế những cơn nóng giận, số đinh cậu đóng trên hàng rào ngày một ít đi. Cậu nhận thấy kiềm chế cơn giận còn dễ hơn là phải đóng một cái đinh lên hàng rào. Đến một hôm, cậu đã không còn cáu giận với ai trong suốt cả ngày. Cậu thưa với cha. Người cha bảo: - Sau một ngày mà con không hề cáu giận ai, con hãy nhổ một cái đinh ra khỏi hàng rào. Ngày lại trôi qua, rồi cũng đến một hôm cậu bé hãnh diện khoe với cha rằng không còn một cái đinh nào trên hàng rào. Cha liền dẫn cậu đến bên hàng rào, bảo: - Con đã làm mọi việc rất tốt. Nhưng hãy nhìn lên hàng rào: Dù con đã nhổ đinh đi, vết đinh vẫn còn. Nếu con xúc phạm ai đó trong cơn giận, lời xúc phạm của con cũng giống như những chiếc đinh này: Chúng để lại những vết thương khó lành trong lòng người khác và cả trong lòng con nữa. Mà vết thương tinh thần còn tệ hơn những vết đinh rất nhiều. Mai Văn Khôi (Truyện đọc lớp 4, 2018) Câu hỏi: Hậu quả của những lời nói xúc phạm trong cơn tức giận là gì?
6. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TỐ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 4 – NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN : TIẾNG VIỆT - ĐỌC THÀNH TIẾNG ĐỀ 5: CON HEO ĐẤT Tôi đang mong bố mua cho tôi một con rô bốt. Nhưng bố lại mang về một con heo đất. Bố chỉ vào cái khe trên lưng nó, bảo: - Con cho heo ăn nhé! Con lớn rồi, nên học cách tiết kiệm. Từ đó, mỗi lần bố mẹ cho tiền ăn quà, mua sách, có chút tiền lẻ thừa ra, tôi lại được gửi heo giữ giúp. Tết đến, có tiền mừng tuổi, tôi cũng dành cho heo luôn. Bố mẹ bảo: - Chừng nào bụng con heo đầy tiền, con sẽ đập con heo ra, lấy tiền mua rô bốt. Thật ra con heo cũng dễ thương. Mũi nó mát lạnh và nó mỉm cười khi tôi cho tiền vào lưng nó. Nó mỉm cười cả khi tôi chẳng có đồng nào. Tôi thực sự yêu thương nó. Thấm thoắt một năm đã trôi qua. Một hôm, bố tôi vào phòng, lật con heo, lắc mạnh và bảo: - Bụng nó đầy ứ rồi. Con đập vỡ nó được rồi đấy! Tôi sao nỡ làm vậy! Tôi nói với bố: - Con không cần rô bốt nữa! Rồi tôi năn nỉ bố mẹ cho giữ lại con heo. Cuối cùng, bố mẹ cũng chiều ý tôi. Thế là con heo đất còn làm bạn với tôi thêm một thời gian nữa. Theo ÉT-GA KE-RÉT (Hoàng Ngọc Tuấn dịch) Câu hỏi: Điều gì khiến cậu bé thực sự yêu thương con heo đất?
7. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TỐ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 4 – NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN : TIẾNG VIỆT - ĐỌC THÀNH TIẾNG ĐỀ 6: CẬU BÉ HAM HỌC HỎI Xti-vơn Hoóc-king là một trong những nhà khoa học nổi tiếng của thế giới. Khi Hoóc-king còn nhỏ, bố đã tặng cho cậu một cái kính viễn vọng. Đó là món quà mà Hoóc-king thích nhất. Cứ đến tối, Hoóc-king lại quan sát bầu trời đêm qua kính viễn vọng. Một lần, cậu chỉ tay lên bầu trời đầy sao và hỏi bố: - Chúng ta nhìn thấy các vì sao nhưng bố có biết quá trình hình thành của chúng không ạ? Bố trả lời: - Điều con hỏi từ trước tới giờ vẫn chưa ai lí giải được. Hoóc-king tự tin nói: -Nhất định con sẽ tìm ra câu trả lời. Từ đó, Hoóc-king thường xuyên quan sát bầu trời rồi tìm cách lí giải cho những thắc mắc của mình. Bố mua cho cậu rất nhiều sách về Trái Đất và bầu trời, cậu lại càng ham mê học hỏi, tìm tòi, khám phá. Sau này, Hoóc-king trở thành nhà khoa học kiệt xuất của nhân loại, có nhiều đóng góp xuất sắc cho việc lí giải sự ra đời của các vì sao. Theo Ngọc Khánh Câu hỏi: Theo em, nhờ những yếu tố nào đã giúp Hoóc-king trở thành nhà khoa học kiệt xuất của nhân loại?
8. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TỐ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 4 – NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN : TIẾNG VIỆT - ĐỌC THÀNH TIẾNG ĐỀ 7: CÂY TÁO ĐÃ NẢY MẦM Cô bé đem hạt táo đẹp nhất gieo vào chiếc chậu đất ngoài ban công, thầm ước ao từ đó sẽ mọc lên một cây táo. Cô yêu màu hoa táo trắng và chùm quả lúc lỉu xanh biết mấy. Cô bé tưới nước cho chậu đất mỗi ngày với niềm tin chắc chắn rằng ở đó sẽ mọc lên một cây táo. Một tuần rồi một tháng trôi qua, chậu đất vẫn im lìm, không có cây nào mọc lên cả. Có lẽ hạt táo chỉ nảy mầm được ở cánh đồng nhiều nắng gió. Nhưng cô bé vẫn không thôi mơ mộng về một cây táo có hoa trắng và chùm quả xanh xuất hiện ở ban công nhà mình. Mỗi sáng cô bé thì thầm trước chậu đất: “Hạt táo đang ngủ, mình sẽ tưới nước mỗi ngày để hạt táo thức dậy.”. Rồi một buổi sáng, có tiếng reo vui ngoài ban công của cô bé: “Chào bạn táo!” Vậy là cây táo đã nảy mầm với hai chiếc lá bé xíu non xanh. Rồi cây táo sẽ lớn lên, sẽ cho những chùm hoa táo trắng muốt, những trái táo căng mọng trĩu cành Mầm cây bé nhỏ ấy là bằng chứng rõ ràng cho một niềm tin: gieo hạt lành, ắt sẽ được quả thơm. Chào mầm cây bé nhỏ đã đến nơi này, đợi ngày nở hoa để đáp lại niềm tin hồn nhiên của cô bé. Trương Huỳnh Như Trân Câu hỏi: Mầm cây bé nhỏ mọc lên là bằng chứng rõ ràng cho điều gì?
9. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TỐ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 4 – NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN : TIẾNG VIỆT - ĐỌC THÀNH TIẾNG ĐỀ 8: VĂN HAY CHỮ TỐT Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém. Một hôm, có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản: - Gia đình già có một việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có được không? Cao Bá Quát vui vẻ nhận lời: - Tưởng việc gì khó, chứ việc ấy cháu xin sẵn lòng. Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan sẽ xét nỗi oan cho bà cụ. Nào ngờ, chữ ông xấu quá, quan đọc không được nên thét lính đuổi bà ra khỏi huyện đường. Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá Quát vô cùng ân hận. Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không ra chữ cũng chẳng ích gì. Từ đó, ông dốc sức luyện viết chữ sao cho đẹp. Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp. Mỗi buổi tối, ông viết xong mười trang vở mới chịu đi ngủ. Chữ viết đã tiến bộ, ông lại mượn những cuốn sách chữ viết đẹp làm mẫu để luyện nhiều kiểu chữ khác nhau. Kiên trì luyện tập suốt mấy năm, chữ ông mỗi ngày một đẹp. Ông nỗi danh khắp nước là người văn hay chữ tốt. Theo truyện đọc 1 (1995) Câu hỏi: Vì sao Cao Bá Quát quyết chí luyện viết chữ đẹp?
10. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TỐ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 4 – NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN : TIẾNG VIỆT - ĐỌC THÀNH TIẾNG ĐỀ 9: ÔNG TRẠNG THẢ DIỀU Vào đời vua Trần Thái Tông, có một gia đình nghèo sinh được cậu con trai đặt tên là Nguyễn Hiền. Chú bé rất ham thả diều. Lúc còn bé, chú đã biết làm lấy diều để chơi. Lên sáu tuổi, chú học ông thầy trong làng. Thầy phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường. Có hôm, chú thuộc hai mươi trang sách mà vẫn có thì giờ chơi diều. Sau vì nhà nghèo quá, chú phải bỏ học. Ban ngày, đi chăn trâu, dù mưa gió thế nào, chú cũng đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ. Tối đến, chú đợi bạn học thuộc bài mới mượn vở về học. Đã học thì cũng phải đèn sách như ai nhưng sách của chú là lưng trâu, nền cát, bút là ngón tay hay mảnh gạch vỡ; còn đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào trong. Bận làm, bận học như thế mà cánh diều của chú vẫn bay cao, tiếng sáo vẫn vi vút tầng mây. Mỗi lần có kì thi ở trường, chú làm bài vào lá chuối khô và nhờ bạn xin thầy chấm hộ. Bài của chú chữ tốt văn hay, vượt xa các học trò của thầy. Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta. Theo Trinh Đường Câu hỏi: Vì sao Nguyễn Hiền được gọi là ông Trạng thả diều?
11. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TỐ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 4 – NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN : TIẾNG VIỆT - ĐỌC THÀNH TIẾNG ĐỀ 10: LÁ THƯ NÔ-EN Sóc Nâu chưa từng được quà của ông già Nô-en. Sóc Nâu buồn lắm, nó liền viết một lá thư gửi ông già Nô-en. Sóc Nâu cầm bút, nắn nót từng con chữ: “Ông già Nô-en kính mến, con là Sóc Nâu ở khu rừng Hoa Cúc. Đã lâu rồi, ông quên tặng quà Giáng sinh cho con. Con buồn lắm!” Vài ngày sau, Chim Sẻ mang một lá thư xinh xắn tới cho Sóc Nâu. Ông già Nô- en trả lời: “Sóc Nâu yêu quý của ta! Không phải ta quên tặng quà cho con đâu. Quà của ta chỉ dành cho những đứa trẻ ngoan. Con còn dậy trễ, chưa chăm học, hay giành đồ chơi của bạn, chưa biết giúp mẹ. Thế là chưa ngoan rồi! Nếu con biết sửa đổi, ta sẽ có quà bất ngờ cho con vào Giáng sinh năm nay.” Đọc xong lá thư của ông già Nô-en, Sóc Nâu quyết tâm sẽ trở thành một đứa trẻ ngoan để được nhận quà của ông già Nô-en. Theo Minh Hiếu Câu hỏi: Để nhận được quà của ông già Nô-en, Sóc Nâu đã quyết tâm làm gì?
12. ĐÁP ÁN ĐỀ 1: CÁI Ổ GÀ Câu hỏi: Nếu là Dũng trong câu chuyện trên, em sẽ làm gì khi thấy cái ổ gà trên đường? Lấp nó đi,..... (Tùy HS trả lời có ý đúng) ĐỀ 2: CHUYỆN CỦA LOÀI KIẾN Câu hỏi: Em thấy loài kiến có những đức tính gì đáng quý? Đoàn kết, hiền lành, chăm chỉ, không để ai bắt nạt. ĐỀ 3: BẢY SẮC CẦU VỒNG Câu hỏi: Điều gì xảy ra khi các màu nắm tay nhau? Các màu càng rực rỡ hơn cả ngàn lần khi đứng một mình ĐỀ 4: NHỮNG VẾT ĐINH Câu hỏi: Hậu quả của những lời nói xúc phạm trong cơn tức giận là gì? Chúng để lại những vết thương khó lành trong lòng người khác và cả trong lòng bản thân mình. ĐỀ 5: CON HEO ĐẤT Câu hỏi: Điều gì khiến cậu bé thực sự yêu thương con heo đất? Mũi nó mát lạnh và nó mỉm cười khi cậu bé cho tiền vào lưng nó. Nó mỉm cười cả khi cậu chẳng có đồng nào. ĐỀ 6: CẬU BÉ HAM HỌC HỎI Câu hỏi: Theo em, nhờ những yếu tố nào đã giúp Hoóc-king trở thành nhà khoa học kiệt xuất của nhân loại? sự ham mê tìm tòi kiến thức, sự quyết tâm theo đuổi mục tiêu, sự động viên, ủng hộ của gia đình, ĐỀ 7: CÂY TÁO ĐÃ NẢY MẦM
13. Câu hỏi: Mầm cây bé nhỏ mọc lên là bằng chứng rõ ràng cho điều gì? Gieo hạt lành, ắt sẽ được quả thơm. ĐỀ 8: Văn hay chữ tốt Câu hỏi: Vì sao Cao Bá Quát quyết chí luyện viết chữ đẹp? Vì ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không ra chữ cũng chẳng ích gì. ĐỀ 9: Ông Trạng thả diều Câu hỏi: Vì sao Nguyễn Hiền được gọi là ông Trạng thả diều? Vì Nguyễn Hiền đỗ Trạng nguyên khi vẫn còn là một chú bé ham thích chơi diều. ĐỀ 10: LÁ THƯ NÔ-EN Câu hỏi: Để nhận được quà của ông già Nô-en, Sóc Nâu đã quyết tâm làm gì? Sửa đổi để trở thành một đứa trẻ ngoan.