Đề kiểm tra học kỳ II môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Dũng Tiến (Có đáp án)
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kỳ II môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Dũng Tiến (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
de_kiem_tra_hoc_ky_ii_mon_tieng_viet_lop_4_nam_hoc_2024_2025.docx
Nội dung text: Đề kiểm tra học kỳ II môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Dũng Tiến (Có đáp án)
- Phòng thi: ............................................. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II SBD: .................................................... NĂM HỌC 2024-2025 Môn Tiếng Việt lớp 4 Điểm: (Thời gian: 60 phút) Bằng chữ:.................................................. PhầnBằng I:chữ: Đọc hiểu(5 điểm).................... Đọc thầm và hoàn thành bài tập: VỀ MIỀN ĐẤT ĐỎ Chúng tôi đang tiến về miền Đất Đỏ. Hôm ở rừng học sa bàn đánh vào Đất Đỏ, anh Ba Đẩu nói lần này chúng tôi về Đất Đỏ là về quê hương chị Võ Thị Sáu nên chúng tôi phải đánh thắng, phải đưa cho được đồng bào ở đó ra khỏi vòng kìm kẹp của giặc. Ý chí quyết đánh, quyết thắng cùng niềm tin giải phóng cứ lớn ra, nở nang ra giữa lòng chúng tôi. Miền Đất Đỏ xích lại gần mãi. Đường đi chuyển dần từ màu cát ngả sang màu nâu nhạt, và đến ngày thứ tư thì đỏ hẳn lên. Đất Đỏ không còn xa chúng tôi nữa. Sắp đến Đất Đỏ rồi. Tên đất nghe sao như nỗi đắng cay lắng đọng, như mồ hôi, như màu cờ hòa chan với máu. Ấy là miền đất rất giàu mà đời người thì lại rất nghèo, xưa nay máu không khi nào ngơi tưới đẫm gốc cây cao su.Tôi biết đó là một miền đất anh hùng như mọi miền đất khác của Tổ quốc. Tại đó có một người con gái chết rồi mà bất tử, là Võ Thị Sáu, người con gái hãy còn sống mãi trong bài hát ngợi ca mở đầu như một kỉ niệm rưng rưng: “Mùa hoa lê – ki – ma nở, quê ta miền Đất Đỏ ”. Hôm nay, lời ca đó đang mấp máy trên môi chúng tôi, khi chúng tôi đang cầm súng cất bước đi tới nơi đã sinh ra người nữ anh hùng thời kháng Pháp. Hôm nay, chúng tôi đã thực sự đặt chân lên vùng Đất Đỏ. Bỗng nhiên trời hửng nắng. Chúng tôi vui mừng chạy cẫng lên giữa khung cảnh rực đỏ của đất, của những chùm chôm chôm, trái dừa lửa, của ráng chiều. (Trích Những người con của đất – Anh Đức) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu: Câu 1.(0,5 điểm)Miền Đất Đỏ là quê hương của ai? A. Bác Hồ B. anh Kim Đồng C. chị Võ Thị Sáu D. anh Nguyễn Viết Xuân Câu 2.(0,5 điểm)Những chiến sĩ tiến về miền Đất Đỏ để làm gì? A. Để về thăm quê hương của chị Võ Thị Sáu. B. Để đưa đồng bào ở đó ra khỏi vùng kìm kẹp của giặc. C. Để các chiến sĩ vào rừng học bàn đánh giặc. D. Để các chiến sĩ về thăm anh Ba Đẩu. Câu 3.(0,5 điểm)Chi tiết nào cho ta thấy Đất Đỏ là miền đất anh hùng? A. Tên đất nghe sao như nỗi đắng cay lắng đọng B. Các anh bộ đội đặt chân lên vùng Đất Đỏ. C. Nơi đó có một người con gái chết rồi mà bất tử.
- D. Đây là một miền đất màu mỡ, có nhiều cây trái. Câu 4.(0,5 điểm) Em hiểu “ kỉ niệm rưng rưng” có nghĩa là gì? A. Kỉ niệm làm xúc động lòng người. B. Cái làm cho con người vui vẻ. C. Cái hiện lại trong trí óc. D. Vật được giữ lại làm kỉ niệm. Câu 5.(0,5 điểm)Câu chuyện “Về miền Đất Đỏ ’’ muốn nói với em điều gì? Câu 6.(0,5 điểm)Từ nào dưới đây nghĩa giống với từ vui mừng? A. vui sướngB.hớn hở C. Sung sướng D. buồn bã Câu 7.(0,5 điểm)Trạng ngữ trong câu: “Hôm nay,lời ca đó đang mấp máy trên môi chúng tôi.” bổ sung thông tin gì cho câu? A. Thời gian B. Nơi chốn C. Mục đích D. Nguyên nhân Câu 8. (0,5 điểm)Chủ ngữ trong câu: “Chúng tôi đang tiến về miền Đất Đỏ.” là: A. đang tiến về B. miền C. Đất Đỏ D. Chúng tôi Câu 9:(0,5 điểm) Dấu ngoặc kép trong đoạn văn dưới đây có tác dụng gì? Tại đó có một người con gái chết rồi mà bất tử, là Võ Thị Sáu, người con gái hãy còn sống mãi trong bài hát ngợi ca mở đầu như một kỉ niệm rưng rưng: “Mùa hoa lê – ki – ma nở, quê ta miền Đất Đỏ ”. A. Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp. B. Đánh dấu tên tác phẩm, tài liệu. C. Đánh dấu lời đối thoại. D. Đánh dấu các từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt. Câu 10.(0,5 điểm) Đặt một câu nói về một việc làm thể hiện lòng biết ơn trong đó có sử dụng trạng ngữ. .. Phần 2: Viết (5 điểm) Đềbài. Em hãy miêu tả một cây ăn quả trong vườn nhà em. .. .. .. .. .. ..
- GỢI Ý ĐÁP ÁN A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) B. PHẦN ĐỌC HIỂU(5 điểm) Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Câu 9 Đáp án C B C A A A D A 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Điểm điểm điểm điểm điểm điểm điểm điểm điểm Câu 5(0,5 điểm)(Chấm theo ý hiểu của học sinh) Câuchuyệnmuốnnóivềnhữngngườichiếnsĩanhhùngđã hi sinhxươngmáuđểgiảiphóngđồngbàorakhỏivùngkìmkẹpcủagiặc. Qua đónhắcnhởchúng ta phảighinhớcôngơncủacácanhhùngdântộcđã hi sinhvìđấtnước. Câu 10 (0,5 điểm) Chấmtheođápáncủahọcsinh Ví dụ: Hôm nay, chúng em đến dâng hương tại nghĩa trang liệt sĩ để tỏ lòng biết ơn. (Học sinh viết được câu đúng yêu cầu cho điểm tối đa) B. KIỂM TRA VIẾT: (5 ĐIỂM) Hướng dẫn chấm: A.Yêucầu: - Học sinhviếtđượcbàivănmiêu tả cây bóng mát vớibốcụcrõràng: dàn ý cóđủ 3 phầngồmmởbài, thânbài, kếtbài. (Khuyếnkhíchnhữngembiếtmởbàigiántiếpvàkếtbàimởrộng) - Dùngtừchínhxác, biếtdùngtừgợitả, biếtsửdụngcácbiệnpháptutừnhư so sánh, nhânhóa . khithuật, viếtcâuđúngngữpháp, đúngchínhtả. - Diễnđạtlưuloát. - Chữviếtrõràng, trìnhbàybàiviếtsạchsẽ. B.Biểuđiểm: - Mởbài: 0,5điểm - Thân bài: 4 điểm + Nội dung: 1,5 điểm; + Kỹnăng: 1,5 điểm; Cảmxúc: 1 điểm - Kếtbài: 0,5điểm

