Giáo án Địa lý 8 - Tuần 31 - Năm học 2019-2020 - Lê Thị Gái

BÀI 40 THỰC HÀNH: ĐỌC LÁT CẮT ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN TỔNG HỢP

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:

- Kiến thức: Rèn luyện kĩ năng tư duy địa lí tổng hợp thông qua việc củng cố và tổng kết kiến thức đã học về các hợp phần tự nhiên.

- Kỹ năng: Đọc lát cắt địa lí tự nhiên tổng hợp

- Thái độ:  Có thái độ nghiêm túc, tích cực hợp tác và phát biểu trong học tập.

2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:

- Năng lực chung: tự học, giải quyết vấn đề, tính toán, hợp tác, phân tích trình bày dữ liệu...

- Năng lực chuyên biệt: sử dụng bản đồ, sử dụng tranh ảnh, nhận xét, đánh giá, khai thác kiến thức trên kênh hình và vận dụng từ thực tế vào bài học.

II. Chuẩn bị:

- GV: lạt cắt địa lí VN

- HS: Xem sgk và Át Lát địa lí VN

III. Tổ chức các hoạt động dạy học:

1. Ổn định lớp   

- Kiểm tra sỉ số, vệ sinh và sự chuẩn bị của Hs

2. Kiểm tra bài cũ:   

- Câu 1. Thiên nhiên nước ta có những đặc điểm chung nào ?

- Câu 2. Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm được thể hiện như thế nào trong các thành phần tự nhiên VN ?

Câu 3. Sự phân hóa đa dạng của tự nhiên tạo ra những thuận lợi và khó khăn gì cho sự phát triển kinh tế-xã hội nước ta ? cho ví dụ