Giáo án Hình học Lớp 6 - Tuần 10 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Loan Anh

I. MỤC TIÊU

            1.Kiến thức

- HS được củng cố “ Nếu M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB” và ngược lại

2. Kỹ năng

            - Nhận biết được một điểm nằm giữa hay không nằm giữa hai điểm khác.

            - Bước đầu tập suy luận “ Nếu có a + b = c, và biết hai số trong ba số a, b, c thì tìm được số còn lại”

3. Thái độ

            - Cẩn thận khi đo các đoạn thẳng và cộng các độ dài

II. CHUẨN BỊ:

            1.Thầy: Thước thẳng, SGK, SBT ,Bảng phụ 

2. Trò: Làm bài tập đầy đủ và nghiên cứu bài mới.

III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:

            1. ổn định tổ chức:

            2. Kiểm tra bài cũ

* HS hai HS lên bảng làm bài tập sau( cả lớp làm vào vở):

      HS1: Khi nào thì AM + MB = AB ?

                  Làm bài tập 46.SBT:

                  ( GV chiếu đề bài cho HS làm)

                  ĐS: PQ = 5 cm

      HS2: Cho ba điểm thẳng hàng A, B, C. Làm thế nào để chỉ đo hai lần mà biết được độ dài của cả ba đoạn thẳng AB, BC, CA ?

      Làm bài tập 47. SBT:

doc 3 trang Hải Anh 11/07/2023 2240
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 6 - Tuần 10 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Loan Anh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_toan_hinh_hoc_lop_6_tuan_10_nam_hoc_2017_2018_nguyen.doc

Nội dung text: Giáo án Hình học Lớp 6 - Tuần 10 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Loan Anh

  1. - Các nhóm khác làm vào phụ BM = BN + NM giấy trong Theo đề bài ta có AN = BM, ta có AM - Nhận xét nhóm làm trên + MN = BN + NM bảng phụ - Nhận xét thiếu sót, sai Hay: AM = BN - nhận xét bài làm của các lầm của các nhóm b. AM = AN + NM nhóm để đối chiếu, so BN = BM + MN sánh, nhận xét. Theo giả thiết AN = BM, mà NM = - Giáo viên treo đề bài - Hoàn thiện bài vào vở. MN suy ra AM = BN trên bảng phụ. Bài tập 48. SBT - Yêu cầu HS đọc kĩ đề và - HS làm vào giấy trong a. Ta có AM + MB = 3,7 + 2,3 làm bài theo nhóm = 6 (cm), mà AB = 5 cm - Một nhóm lên bảng trình Suy ra AM + MB AB, vậy điểm M bày trên bảng phụ - Cử đại diện nhóm lên không nằm giữa A và B. - Các nhóm khác làm vào trình bày điền vào bảng Lý luận tương tự ta có : giấy trong phụ AB + BM AM, Vậy điểm B không - Nhận xét nhóm làm trên nằm giữa A và M bảng phụ MA + AB MB, vậy A không nằm - nhận xét bài làm của các - Nhận xét thiếu sót, sai giữa M và B. nhóm để đối chiếu, so lầm của các nhóm b. Vì ba điểm A, B, M không có điểm sánh, nhận xét. nào nằm giữa hai điểm còn lại, vậy ba điểm A, B, M không thẳng hàng. - Làm việc cá nhân và - Hoàn thiện bài vào vở. Bài tập 48. SGK hoàn thiện trên bảng phụ A B M N P Q - Một HS lên bảng điền - Làm vào giấy Gọi A, B là điểm đầu và cuối của bề - Yêu cầu HS nhận xét và rộng lớp học. M, N, P, Q là các điểm hoàn thiện bài tập vào vở cuối của mỗi lần căng dây. Bài tập 48. SGK Theo đề ta có: - Đối chiếu nội dung bài AM+MN+NP+PQ+QB = AB làm Vì AM=MN=NP=PQ=1,25m 1 QB = 5 .1,25=0,25 (m) - Nhận xét bài làm của bạn Do đó: AB = 4.1,25 +0,25 và hoàn thiện vào vở. = 5,25 (m) 4. Củng cố: theo từng phần 5. Hướng dẫn HS tự học,làm bài tập và soạn bài mới ở nhà