Giáo án Số học Lớp 6 - Tuần 16 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Loan Anh

Nội dung text: Giáo án Số học Lớp 6 - Tuần 16 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Loan Anh

1. Hoạt động 2: Cộng hai số nguyên âm: GV: Giới thiệu quy ước: HS đọc đề và tóm tắt. 2. Cộng hai số nguyên âm + Khi nhiệt độ tăng 20C ta nói nhiệt độ tăng 20C. Khi Ví dụ: (SGK) nhiệt độ giảm 50C, ta nói Ta nói nhiệt độ buổi chiều tăng nhiệt độ tăng -50C. -20C HS: Ta nói nhiệt độ buổi chiều Vậy: nhiệt độ buổi chiều 0 Ta làm phép cộng: (-3) + (-2) = giảm 20C, ta có thể nói nhiệt tăng -2 C. -5 độ tăng như thế nào? => Nhận xét SGK. Vậy: Nhiệt độ buổi chiều cùng GV: Muốn tìm nhiệt độ buổi ngày là -50C chiều ở Mat-xcơ-va ta làm HS: Ta làm phép cộng: (-3) + như thế nào? (-2) GV: Hướng dẫn HS th ực hi Nhận xét: (SGK) ện (Vẽ hình 45/74 SGK) GV: Cho HS đọc đề và làm ?1 ?1 Nhận xét: Kết quả của HS: Ta thêm dấu trừ vào câu b. phép tính a bằng -9 là số Nghĩa là: a/ (-4) + (-5) = - 9 đổi của của kết quả phép - ( 4 + 5 ) = - (-4 + 5) = - b/ 4 + 5 = 4 + 5 = tính b là 9 (hay: kết quả 9 của phép tính a và phép 9 tính b là hai số đối nhau) GV: Vậy: Để biểu thức a bằng biểu thức b ta làm như thế nào? GV: Cho HS đọc quy tắc. GV: Kết luận và ghi Quy tắc HS: Phát biểu như quy tắc SGK (SGK) (-4) + (-5) = -( 4 + 5 ) Ví dụ: = - (4 + 5) = -9 (-17) + (-54) = - (17 + 54) = -71 GV: Từ nhận xét trên em - Làm ?2 hãy rút ra quy tắc cộng hai a)(+37)+(+81) =118 số nguyên âm? HS: Đọc quy tắc SGK b) (- 23)+(-17)=- (23+17)= -40 Tiết 2 ♦ Củng cố: Làm ?2
2. Ngày soạn 15 /11/2017 Tiết thứ: 49; Tuần: 16 Tên bài dạy CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : - Giúp HS nắm chắc qui tắc cộng hai số nguyên khác dấu. Biết so sánh sự khác nhau giữa phép cộng hai số nguyên cùng dấu, khác dấu. 2. Kỹ năng : - Áp dụng qui tắc cộng hai số nguyên khác dấu thành thạo. 3. Thái độ : - Biết vận dụng các bài toán thực tế. II. CHUẨN BỊ: Thầy: Phấn màu, sgk, bảng phụ Trò : Làm bài tập đầy đủ và nghiên cứu bài mới. III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: HS1: Nêu qui tắc cộng hai số nguyên âm? Làm bài 25/75 SGK HS2: Muốn cộng hai số nguyên dương ta làm như thế nào? Làm bài 24/75 SGK 3. Nội dung bài mới: Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Phần ghi bảng Hoạt động 1: Ví dụ GV: Tương tự ví dụ bài học HS: Tóm tắt: 1. Ví dụ trước. HS: Ta có thể nói nhiệt độ (SGK) Hỏi: Nhiệt độ buổi chiều cùng tăng - 5 ngày giảm 5 0C, ta có thể nói Nhiệt độ buổi sáng 30C. nhiệt độ tăng như thế nào? + Buổi chiều nhiệt độ giảm 50C HS: Thực hiện trên trục số để tìm kết quả + Hỏi: Nhiệt độ buổi chiều?
3. Bước 1: 273 273; 55 55. Bước 2: 273 55 218 . Bước 3: Kết quả là 218 . ví dụ : 273 55 273 55 218 ; 273 123 273 123 150 . Làm ?3 a)(-38)+27 = -(38-27)= -11 b)273 +(-123) = (273 - 123)=150 4. Củng cố: - Nhắc lại quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu. - Làm 27/76 SGK 5. Hướng dẫn hs tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: - Học thuộc quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu. - Làm bài tập 28, 29, 30, 31, 32, 34, 35/76, 77 SGK. IV. RÚT KINH NGHIỆM: Ngày soạn 15 /11/2017 Tiết thứ: 50; Tuần: 16 Tên bài dạy LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức - HS biết cộng hai số nguyên thành thạo. 2. Kỹ năng - Có ý thức liên hệ các kiến thức đã học vào thực tiễn.
4. GV: Để tính giá trị của biểu biểu thức ta làm như thế a) x + (-16) biết x – 4 nào? thức ta làm như thế nào? (-4)+(-16) = -(4+16) = -20 HS: Thay giá trị của chữ HS: Thay giá trị của chữ vào b) (-102) + 2 = -(102 - 2) = -100 biểu thức rồi thực hiện phép vào biểu thức rồi thực hiện tính. phép tính. Bài 33/77 SGK: Bài 33/77 SGK: Bài 33/77 SGK: GV: Treo bảng phụ kẻ sẵn đề HS: Lên bảng điền và nêu a -2 18 12 -2 -5 các bước thực hiện. bài. Yêu cầu HS lên bảng điền b 3 -18 -12 6 -5 số thích hợp vào ô trống. a+b 1 0 0 4 -10 GV: Cho lớp nhận xét và ghi điểm. Bài 35/77 SGK: Bài 35/77 SGK a) x = 5 Bài 35/77 SGK HS: Thực hiện yêu cầu b) x = -2 của GV. GV: Treo đề bài và yêu cầu HS Bài tập: đọc và phân tích đề. a) x + (-3) = -11 . Bài tập: => x = (-8) ; (-8)+(-3) = -11 a) x + (-3) = -11 b) -5 + x = 15 => x = (-8) ; (-8)+(-3) = -11 => x = 20 ; -5 + 20 = 15 b) -5 + x = 15 c) x + (-12) = 2 => x = 20 ; -5 + 20 = 15 => x = 14 ; 14+(-12) = 2 c) x + (-12) = 2 d) x + 3 = -10 => x = 14 ; 14+(-12) = 2 d) x + 3 = -10 => x = -13 ; -13 +3 = -10 => x = -13 ; -13 +3 = -10 4. Củng cố: Từng phần 5. Hướng dẫn hs tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: - Xem lại các dạng bài tập đã giải. - Làm bài tập 53 ; 54 ; 58 ; 47/59 + 60 SBT IV. RÚT KINH NGHIỆM: