Giáo án Tập đọc 4 - Tiết 63: Vương quốc vắng nụ cười
Tập đọc( 63): VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI
I/Mục tiêu
1.Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi, nhấn giọng những từ ngữ miêu tả sự buồn chán, âu sầu của vương quốc nọ vì thiếu tiếng cười. Đoạn cuối đọc với giọng nhanh hơn, háo hức, hi vọng. Đọc phân biệt lời các nhân vật( người dẫn chuyện, vị đại thần, viên thị vệ, nhà vua).
2.Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài: Nguy cơ, thân hình, du học.
- Hiểu nội dung truyện: Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán.
II/Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ trong SGK.
- Bảng phụ ghi sẵn câu văn, đoạn văn cần luyện đọc.
III/Các hoạt động dạy học chủ yếu
2 trang
24/07/2023
3140
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc 4 - Tiết 63: Vương quốc vắng nụ cười", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_tap_doc_4_tiet_63_vuong_quoc_vang_nu_cuoi.doc
Nội dung text: Giáo án Tập đọc 4 - Tiết 63: Vương quốc vắng nụ cười
- vô cùng buồn chán vì thiếu tiếng cười *Gọi HS đọc đoạn 2: “ tiếp không vào” - 1 HS đọc đoạn 2 + Nhà vua đã cử ai đi du học? - Một viên quan. + Kết quả ra sao? - Sau một năm viên đại thần trở về, xin chịu tội đã gắng sức nhưng học không vào. +Điều gì bất ngờ xảy ra ở cuối đoạn này? - Bắt được một kẻ đang cười sằng sặc ngoài đường. +Thái độ của nhà vua như thế nào khi nghe tin - Vua phấn khởi ra lệnh cho dẫn đó? người đó vào. -Đoạn 2 ý nói gì? *Ý2: Nhà vua cử người đi du học * GV gọi 1 HS đọc đoạn 3( còn lại) - HS thảo luận nhóm đôi và phát biểu. - Đoạn 3 nói lên điều gì? Ý 3:Hy vọng mới của triều đình - Em hãy cho biết phần đầu truyện “vương quốc Ý nghĩa: Cuộc sống thiếu tiếng thiếu tiếng cười” nói lên điều gì? cười sẽ vô cùng tẻ nhạt. c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Gọi 4 HS đọc theo hình thức phân vai. - Cả lớp theo dõi, tìm cách đọc hay. - Gọi HS đọc phân vai lần 2. - Theo dõi. - Tổ chức HS đọc diễn cảm đoạn 2, 3 - Treo bảng phụ có đoạn văn. - GV đọc mẫu. - Yêu cầu HS luyện đọc trong nhóm 4 HS - Tổ chức HS thi đọc. 3-4 HS thi đọc. - Nhận xét, cho điểm từng HS. C/Củng cố, dặn dò - Theo em, cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ như thế nào? - Nhận xét tiết học. * Bài sau :Ngắm trăng- Không đề.
