Giáo án Tiếng Việt Lớp 1 - Chương trình cả năm - Phạm Thị Nhàn

Nội dung text: Giáo án Tiếng Việt Lớp 1 - Chương trình cả năm - Phạm Thị Nhàn

1. Trường tiểu học Phước Long 1 Phạm Thị Nhàn Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 Đọc (cá nhân 10 em – đồng GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS thanh) b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: “Con mèo mà trèo cây cau Nhận xét tranh. Hỏi thăm chú Chuột đi đâu vắng nhà Đọc (cánhân – đồng thanh) Chú Chuột đi chợ đường xa Mua mắm, mua muối giỗ cha chú Mèo” c.Đọc SGK: HS mở sách. Đọc cá nhân 10  Giải lao em d.Luyện viết: e.Luyện nói: Viết vở tập viết +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Chơi cầu trượt”. +Cách tiến hành : Hỏi:-Quan sát tranh, em thấy nét mặt của bạn như thế nào? -Khi chơi các bạn đã làm gì để không xô ngã Quan sát tranh và trả lời nhau? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò RÚT KINH NGHIỆM Bài 75 : ÔN TẬP Ngày dạy : I.Mục tiêu: 1.Kiến thức : Học sinh đọc và viết được chắc chắn 14 chữ ghi vần vừa học từ bài 68 đến 74 2.Kĩ năng : Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng 3.Thái độ : Nghe và hiểu, kể lại tự nhiên truyện kể : Chuột nhà và chuột đồng II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Bảng ôn. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng.Tranh minh hoạ phần truyện kể -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : Giáo án Tiếng Việt Trang 156
2. Trường tiểu học Phước Long 1 Phạm Thị Nhàn Ăn no tắm mát rủ nhau đi nằm ?” Quan sát tranh. Thảo luận về ( Là cái gì?) tranh minh hoạ. -GV chỉnh sửa phát âm cho HS Tìm tiếng có vần vừa ôn HS đọc trơn (cá nhân– đồng c.Đọc SGK: thanh)  Giải lao HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em d.Luyện viết: -GV viết mẫu Viết vở tập viết -Theo dõi HS viết e.Kể chuyện: +Mục tiêu: Kể lại được câu chuyện: “Chuột nhà và chuột đồng” HS đọc tên câu chuyện +Cách tiến hành : -GV dẫn vào câu chuyện -GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: Tranh 2: Tranh 3: Tranh 4: + Ý nghĩa :Biết yêu quý những gì do chính tay mình làm ra. 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Thảo luận nhóm và cử đại diện lên thi tài RÚT KINH NGHIỆM TUẦN : 17 Bài 76: oc - ac Ngày dạy : I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : oc, ac, con sóc, bác sĩ. 2.Kĩ năng :Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng. 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Vừa học vừa chơi. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: con sóc, bác sĩ. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: Tiết1 Giáo án Tiếng Việt Trang 158
3. Trường tiểu học Phước Long 1 Phạm Thị Nhàn 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò (c nhân - đ thanh) Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS Đọc (cá nhân 10 em – đồng b.Đọc câu ứng dụng: thanh) “Da cóc mà bọc bột lọc Bột lọc mà bọc hòn than” Nhận xét tranh. ( Là cái gì?) Tìm tiếng có vần vừa học c.Đọc SGK: Đọc (cánhân – đồng thanh)  Giải lao HS mở sách. Đọc cá nhân 10 d.Luyện viết: em e.Luyện nói: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung Viết vở tập viết “Vừa chơi vừa học”. +Cách tiến hành : Hỏi:-Em hãy kể những trò chơi được học trên lớp? -Em hãy kể tên những bức tranh đẹp mà cô giáo đã cho em xem trong các giờ học? Quan sát tranh và trả lời - Em thấy cách học như thế có vui không? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò RÚT KINH NGHIỆM Bài 77: ăc - âc Ngày dạy : I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được :ăc, âc, mắc áo, quả gấc. 2.Kĩ năng :Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng. 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Ruộng bậc thang II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: mắc áo, quả gấc. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: Tiết1 Giáo án Tiếng Việt Trang 160
4. Trường tiểu học Phước Long 1 Phạm Thị Nhàn ăn mặc nhấc chân Đọc trơn từ ứng dụng: 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò (c nhân - đ thanh) Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS Đọc (cá nhân 10 em – đồng b.Đọc câu ứng dụng: thanh) “Những đàn chimngói Mặc áo màu nâu Nhận xét tranh. Đeo cườm ở cổ Tìm tiếng có vần vừa học Chân đất hồng hồng Đọc (cánhân – đồng thanh) Như nung qua lửa” c.Đọc SGK:  Giải lao HS mở sách. Đọc cá nhân 10 d.Luyện viết: em e.Luyện nói: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung Viết vở tập viết “Ruộng bậc thang”. +Cách tiến hành : Hỏi:-Chỉ nơi trồng lúa trong ruộng bậc thang? -Xung quanh ruộng bậc thang còn có gì? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Quan sát tranh và trả lời Đọc tên bài luyện nói RÚT KINH NGHIỆM Bài 78: uc - ưc Ngày dạy : I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được :uc, ưc, cần trục, lực sĩ. 2.Kĩ năng :Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng. 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Ai thức dậy sớm nhất. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: cần trục, lực sĩ. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. Giáo án Tiếng Việt Trang 162
5. Trường tiểu học Phước Long 1 Phạm Thị Nhàn -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: máy xúc lọ mực Tìm và đọc tiếng có vần vừa học cúc vạn thọ nóng nực Đọc trơn từ ứng dụng: 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò (c nhân - đ thanh) Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS Đọc (cá nhân 10 em – đồng b.Đọc câu ứng dụng: thanh) “ Con gì mào đỏ Lông mượt như tơ Nhận xét tranh. Sáng sớm tinh mơ Tìm tiếng có vần vừa học Gọi người thức dậy” Đọc (cánhân – đồng thanh) c.Đọc SGK:  Giải lao HS mở sách. Đọc cá nhân 10 d.Luyện viết: em e.Luyện nói: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung Viết vở tập viết “Ai thức dậy sớm nhất”. +Cách tiến hành : Hỏi:-Chỉ tranh và giới thiệu người, vật trong tranh? -Con gì đã báo hiệu mọi người thức dậy? Quan sát tranh và trả lời 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Đọc tên bài luyện nói RÚT KINH NGHIỆM Bài 79: ôc - uôc Ngày dạy : I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc. 2.Kĩ năng :Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng. 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Tiêm chủng, uống thuốc. II.Đồ dùng dạy học: Giáo án Tiếng Việt Trang 164
6. Trường tiểu học Phước Long 1 Phạm Thị Nhàn bút, lưu ý nét nối) Theo dõi qui trình +Chỉnh sửa chữ sai Viết b.con: ôc, uôc, thợ mộc, -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: ngọn đuốc con ốc đôi guốc Tìm và đọc tiếng có vần vừa học gốc cây thuộc bài Đọc trơn từ ứng dụng: 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò (c nhân - đ thanh) Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS Đọc (cá nhân 10 em – đồng b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: thanh) “ Mái nhà của ốc Tròn vo bên mình Nhận xét tranh. Mái nhà của em Tìm tiếng có vần vừa học Nghiêng giàn gấc đỏ” Đọc (cánhân – đồng thanh) c.Đọc SGK:  Giải lao HS mở sách. Đọc cá nhân 10 d.Luyện viết: em e.Luyện nói: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung Viết vở tập viết “Tiêm chủng, uống thuốc”. +Cách tiến hành : Hỏi:-Bạn trai trong bức tranh đang làm gì? -Em thấy thái độ của bạn ấy như thế nào? -Khi nào chúng ta phải uống thuốc? Quan sát tranh và trả lời -Hãy kể cho các bạn nghe mình tiêm chủng Đọc tên bài luyện nói như thế nào? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò RÚT KINH NGHIỆM Bài 80: iêc - ươc Ngày dạy : I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn. 2.Kĩ năng :Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng. 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :Xiếc, múa rối, ca nhạc. Giáo án Tiếng Việt Trang 166
7. Trường tiểu học Phước Long 1 Phạm Thị Nhàn +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt Theo dõi qui trình bút, lưu ý nét nối) Viết b.con: iêc, ươc, xem xiếc, +Chỉnh sửa chữ sai rước đèn -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Tìm và đọc tiếng có vần vừa học cá diếc cái lược Đọc trơn từ ứng dụng: công việc thước kẻ (c nhân - đ thanh) 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 Đọc (cá nhân 10 em – đồng GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS thanh) b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: “ Quê hương là con diều biếc Nhận xét tranh. Chiều chiều con thả trên đồng Tìm tiếng có vần vừa học Quê hương là con đò nhỏ Đọc (cánhân – đồng thanh) Êm đềm khua nước ven sông” c.Đọc SGK: HS mở sách. Đọc cá nhân 10  Giải lao em d.Luyện viết: e.Luyện nói: Viết vở tập viết +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Xiếc, múa rối, ca nhạc”. +Cách tiến hành : Dãy 1: Tranh vẽ xiếc Dãy 2: Tranh vẽ múa rối Quan sát tranh và trả lời Dãy 3: Tranh ảnh về ca nhạc Đọc tên bài luyện nói 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò RÚT KINH NGHIỆM Giáo án Tiếng Việt Trang 168