Tài liệu giảng dạy nâng cao môn Địa lý Lớp 8 (Thí điểm) - Áp dụng cho các lớp 8 chất lượng cao từ Năm học 2018- 2019
I. Căn cứ xây dựng chương trình:
- Chương trình Giáo dục phổ thông cấp THCS (ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT;
- Tài liệu “Phân phối chương trình THCS áp dụng cho năm học 2009-2010” (Khung phân phối chương trình THCS ban hành theo công văn số 7608/BGDĐT-GDTrH ngày 31/08/2009) của Bộ GD&ĐT;
- Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01/09/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy và học giáo dục phổ thông; SGK, SGV và các tài liệu tham khảo liên quan.
- Tài liệu “Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức-kỹ năng” môn học;
- Kế hoạch số 834/KH-SGDĐT ngày 05/8/2013 của Sở GD&ĐT Bạc Liêu về việc Triển khai xây dựng thí điểm để phát triển loại hình giáo dục trung học cơ sở chất lượng cao (điều chỉnh, bổ sung thay thế kế hoạch 865/KH-SGDĐT ngày 23/7/2012) nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn tỉnh Bạc Liêu giai đoạn 2012- 2015 đã được UBND tỉnh Bạc Liêu phê duyệt tại Quyết định số 1775/QĐ-UBND ngày 13/8/2013.
II. Mục đích:
- Nhằm đáp ứng yêu cầu “phát triển và nâng cao năng khiếu dành cho học sinh ở cấp THCS” theo tinh thần kế số 834/KH-SGDĐT ngày 05/8/2013 của Sở GD-ĐT Bạc Liêu.
- Nâng cao bổ sung cho chương trình đại trà, giúp trang bị cho học sinh những kiến thức, kỹ năng và phương pháp nghiên cứu một cách có hệ thống, đồng thời bồi dưỡng và phát huy tính sáng tạo cho học sinh, giúp phát hiện và bồi dưỡng những học sinh có năng khiếu về môn Địa lí, đáp ứng yêu cầu cho công tác bồi dưỡng HSG môn Địa lí cấp THCS.
- Tạo hứng thú cho HS trong quá trình học tập thông qua giải thích, phân tích, tìm hiểu những hiện tượng địa lý trong cuộc sống xung quanh từ các vấn đề tự nhiên đến các vấn đề kinh tế - xã hội. Từ đó khơi gợi và xây dựng niềm đam mê, thích thú của HS đối với môn học Địa lí.
III. Kế hoạch dạy học:
Cả năm: 33 tiết
Học kì I: 17 tiết
Học kì II: 16 tiết
File đính kèm:
- tai_lieu_giang_day_nang_cao_mon_dia_ly_lop_8_thi_diem_ap_dun.doc