Đề khảo sát chất lượng cuối năm Tiếng Việt Khối 4 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Thị trấn Vĩnh Bảo (Có đáp án)

Nội dung text: Đề khảo sát chất lượng cuối năm Tiếng Việt Khối 4 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Thị trấn Vĩnh Bảo (Có đáp án)

1. SBD: ............. BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM Người Người Phòng thi :.............. NĂM HỌC 2024 - 2025 coi chấm Điểm : ................ Môn Tiếng Việt - Lớp 4 (Thời gian làm bài : 60 phút ) Bằng chữ :............ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Phần I: Đọc hiểu (5 điểm) Đọc thầm và hoàn thành bài tập: CÁI GIÁ CỦA SỰ TRUNG THỰC Vào một buổi chiều thứ bảy đầy nắng ở thành phố Ô - kla - hô - ma, tôi cùng một người bạn và hai đứa con của anh đến một câu lạc bộ giải trí. Bạn tôi tiến đến quầy vé và hỏi: “Vé vào cửa là bao nhiêu? Bán cho tôi bốn vé”. Người bán vé trả lời: “3 đô la một vé cho người lớn và trẻ em trên sáu tuổi. Trẻ em từ sáu tuổi trở xuống được vào cửa miễn phí. Các cậu bé này bao nhiêu tuổi?” - Đứa lớn bảy tuổi và đứa nhỏ lên bốn. – Bạn tôi trả lời. – Như vậy tôi phải trả cho ông 9 đô la tất cả. Người đàn ông ngạc nhiên nhìn bạn tôi và nói: “Lẽ ra ông đã tiết kiệm cho mình được 3 đô la. Ông có thể nói rằng đứa lớn mới chỉ sáu tuổi, tôi làm sao mà biết được sự khác biệt đó chứ!” Bạn tôi từ tốn đáp lại: “Dĩ nhiên, tôi có thể nói như vậy và ông cũng sẽ không thể biết được. Nhưng bọn trẻ thì biết đấy. Tôi không muốn bán đi sự kính trọng của mình chỉ với 3 đô la”. (Theo Pa- tri-xa Phơ - ríp) *Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu. Câu 1: (0,5 điểm) Câu lạc bộ giải trí miễn phí cho trẻ em ở độ tuổi nào? A. Bảy tuổi trở xuống. B. Sáu tuổi trở xuống. C. Bốn tuổi trở xuống. Câu 2: (0,5 điểm) Người bạn của tác giả đã trả tiền vé cho những ai? A. Cho mình, cho tác giả và cho cậu bé bảy tuổi. B. Cho mình, cho cậu bé bảy tuổi và cậu bé bốn tuổi. C. Cho mình và cho tác giả. Câu 3: (0,5 điểm) Người bạn của tác giả lẽ ra tiết kiệm được 3 đô la bằng cách nào? A. Nói dối rằng cậu bé lớn không phải con ông. B. Nói dối rằng hai cậu bé là anh em sinh đôi. C. Nói dối rằng cậu bé lớn mới chỉ có sáu tuổi.
2. Câu 4: (0,5 điểm) Người bán hàng ngạc nhiên vì điều gì? A. Vì hai bé quá nghịch ngợm B. Vì người cha không mang đủ tiền. C. Vì người cha không nói dối để tiết kiệm tiền. Câu 5: (0,5 điểm) Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng: Tại sao người bạn của tác giả lại không “tiết kiệm 3 đô la” theo cách đó? A. Vì ông ta rất giàu, 3 đô la không đáng để ông ta phải nói dối. B. Vì ông ta là người trung thực và muốn có được sự kính trọng của con mình. Câu 6: (0,5 điểm) Câu chuyện trên muốn nói với em điều gì? Câu 7: (0,5 điểm) Em thấy người bạn của tác giả là người như thế nào? Câu 8: (0,5 điểm) Dấu ngoặc kép trong câu sau có tác dụng gì? Bạn tôi tiến đến quầy vé và hỏi: “Vé vào cửa là bao nhiêu? Bán cho tôi bốn vé.” A. Đánh dấu tên tác phẩm, tài liệu. B. Đánh dấu lời đối thoại. C. Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp. Câu 9: (0,5 điểm) Tìm chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau: " Tôi không muốn bán đi sự kính trọng của mình chỉ với 3 đô la." Chủ ngữ: .. Vị ngữ: .. .. Câu 10: (0,5 điểm) Đặt một câu có trạng ngữ chỉ thời gian. Phần II: Viết (5 điểm) Đề bài: Em hãy viết bài văn miêu tả một cây ở sân trường đã gắn bó với em và bạn bè. =====HẾT===== ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM ĐỀ KSCL CHK II NĂM HỌC 2024 - 2025 Môn: Tiếng Việt lớp 4 Phần I: Đọc hiểu (5 điểm) 1. Trắc nghiệm Câu 1 2 3 4 5 8 Đáp án B A C C B B Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
3. 2. Tự luận Câu Yêu cầu cần đạt Điểm 6 HS trả lời theo ý hiểu: 0,5 VD: Đề cao lòng trung thực và lòng tự trọng, không vì lợi ích nhỏ mà đánh mất giá trị đạo đức. HS nêu được nội dung của câu chuyện cho 0,5 điểm, học sinh nêu được nội dung nhưng diễn đạt chưa rõ ý cho 0,25 điểm hoặc tùy theo mức độ.. HS trả lời câu hỏi theo ý hiểu (0,5 đ) 0,5 7 VD: Người bạn của tác giả là một người trung thực, có lòng tự trọng cao, biết giáo dục con cái bằng hành động thực tế. 9 Chủ ngữ: Tôi 0,5 Vị ngữ: không muốn bán đi sự kính trọng của mình chỉ với 3 đô la. 10 HS tự đặt câu ( Đặt đúng câu cho 0,5 điểm) 0,5 Lưu ý: HS quên không viết hoa đầu câu, quên viết dấu chấm câu mỗi lỗi trừ 0,05 điểm. Phần II: Viết (5 điểm) Đề bài: Em hãy viết bài văn miêu tả một cây ở sân trường đã gắn bó với em và bạn bè. Điểm Tiêu chí Mô tả chi tiết tối đa 1. Yêu cầu về hình thức, kỹ năng 2.0 Bố cục bài văn Bài viết có đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) rõ ràng 0.5 Diễn đạt mạch Sử dụng câu từ dễ hiểu, rõ ràng, phù hợp với lứa tuổi. lạc Tránh các lỗi về ngữ pháp, chính tả cơ bản. 0.5 Thể hiện được kỹ năng miêu tả qua việc sắp xếp hợp lý, Kỹ năng miêu tả có liên kết các câu. 0.5 Ngôn ngữ phù Dùng ngôn ngữ phong phú, phù hợp với nội dung miêu hợp tả đặc điểm của cây. 0.5 2. Yêu cầu về nội dung 2.5 Đối tượng miêu tả Chọn cây phù hợp với yêu cầu 0.5 Nội dung miêu Chọn miêu tả từng bộ phận của cây hoặc miêu tả đặc tả điểm theo từng thời kì phát triển. 1,5 Nêu tình cảm, Bài viết thể hiện tình cảm, cảm xúc của bản thân trong cảm xúc bài văn. 0.5 3. Sự sáng tạo 0.5 Sáng tạo trong Sử dụng ngôn ngữ linh hoạt, biện pháp nhân hóa, so 0.25
4. cách miêu tả sánh để miêu tả. Nêu việc làm chăm sóc cây hoặc nhận định của bản Liên hệ bản thân thân về cây miêu tả. 0.25 Tiêu chí Mô tả chi tiết ==========================================