Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Khối 5 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Minh Đức (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Khối 5 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Minh Đức (Có đáp án)

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH ĐỨC BÀI KIỂM TRA LỚP 5 Họ tên: ..... CUỐI HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2024 - 2025 Môn: Tiếng Việt Lớp: .. Phần: Kiểm tra đọc hiểu, kết hợp từ và câu (Thời gian làm bài 25 phút) Điểm số Giáo viên coi, chấm I. Đọc thầm bài văn sau: BÀI HỌC TỪ BIỂN CẢ Ở một ngôi làng nhỏ ven biển, có một cậu bé tên là Nam. Nam sống cùng bà ngoại trong một căn nhà gỗ đơn sơ, cách bờ biển chỉ vài trăm mét. Hằng ngày, Nam phụ giúp bà làm việc nhà, học bài và thỉnh thoảng theo bà ra bãi biển nhặt những con ốc, vỏ sò mà sóng biển đã đưa vào bờ. Mỗi buổi sáng, khi mặt trời vừa ló rạng, Nam thường chạy ra biển để ngắm bình minh. Cậu thích nhìn những tia nắng đầu tiên chiếu sáng trên mặt biển xanh thẳm, tạo nên một khung cảnh lấp lánh như có hàng nghìn viên ngọc trai dưới nước. Cậu còn thích nghe tiếng sóng vỗ rì rào, và mùi hương mặn mòi của biển khiến Nam cảm thấy bình yên. Bà ngoại Nam rất yêu thương cậu. Dù tuổi đã cao, nhưng bà luôn dạy Nam rằng: “Cuộc sống giống như biển cả, có những lúc bình yên nhưng cũng có khi sóng gió. Quan trọng là ta phải kiên cường, không ngừng tiến về phía trước.” Nam luôn ghi nhớ lời bà và cố gắng làm theo. Mỗi khi gặp khó khăn trong học tập, cậu lại nghĩ đến hình ảnh bà ngoại điềm tĩnh trước sóng biển, không bao giờ lo lắng. Một ngày nọ, bão lớn kéo đến. Gió thổi mạnh và sóng biển dâng cao, khiến cả làng lo lắng. Nam cùng bà ngoại nhanh chóng chuẩn bị nhà cửa để chống chọi với cơn bão. Cậu phụ bà đóng kín cửa, dọn dẹp sân vườn và mang những vật dụng dễ bay vào nhà. Khi cơn bão đến, Nam ôm chặt lấy bà, trong lòng lo sợ nhưng cũng tin rằng, như mọi lần, bà sẽ giúp cậu vượt qua. Sau cơn bão, cả làng bị thiệt hại nặng nề, nhiều căn nhà bị tốc mái, cây cối đổ ngã. Nam và bà cùng dân làng chung tay dọn dẹp, sửa chữa lại nhà cửa. Nhìn cảnh tượng ấy, Nam chợt hiểu ra rằng, sức mạnh không chỉ đến từ việc chống chọi với thiên nhiên, mà còn là sự đoàn kết và giúp đỡ lẫn nhau. Từ đó, cậu bé Nam càng yêu quý ngôi làng và trân trọng tình cảm với bà ngoại nhiều hơn.
2. II. Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu: Câu 1: (M1 - 0,5 điểm) Nam sống cùng ai trong ngôi nhà nhỏ? A. Bà ngoại B. Bố mẹ C. Ông bà D. Chị gái Câu 2: (M1 - 0,5 điểm) Nam cảm thấy thế nào khi đứng trước biển vào mỗi buổi sáng? A. Lo lắng B. Bình yên và thích thú C. Buồn bã D. Cô đơn Câu 3: (M1 - 0,5 điểm) Bà ngoại dạy Nam điều gì về cuộc sống? A. Luôn lo lắng trước khó khăn B. Cuộc sống luôn bình yên, không có sóng gió C. Kiên cường trước khó khăn và thử thách D. Không bao giờ ra biển khi có sóng Câu 4: (M1-0,5 điểm) Nam đã làm gì để giúp bà chuẩn bị trước cơn bão? A. Đóng kín cửa và dọn dẹp sân vườn B. Chạy trốn khỏi làng C. Ngồi yên trong nhà chờ bão tan D. Lên núi tránh bão Câu 5: (M2 - 1,0 điểm) Sau cơn bão, Nam hiểu ra điều gì quan trọng? Câu 6: (M2 - 1,0 điểm) Qua câu chuyện em rút ra được bài học gì cho bản thân? Câu 7: (M1 - 0,5 điểm) Khoanh vào chữ cái trước từ đồng nghĩa với từ “kiên cường”? A. thật thà B. yêu nước C. yêu thương D. dũng cảm Câu 8: (M1 - 1,0 điểm) Đặt 1 câu có từ “mắt” là nghĩa gốc. Câu 9: (M1 - 0,5 điểm) Khoanh vào chữ cái trước câu có từ “biển” là nghĩa chuyển? A. Ở một ngôi làng nhỏ ven biển, có một cậu bé tên là Nam. B. Gió thổi mạnh và sóng biển dâng cao giận dữ. C. Biển người hò reo ăn mừng chiến thắng của đội tuyển bóng đá Việt Nam. D. Biển Cát Bà đẹp tuyệt vời. Câu 10:. (M3 - 1,0 điểm) Đặt một câu có sử dụng cặp kết từ “Vì...nên” nói về chủ đề “Bảo vệ môi trường”. .. ..
3. TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH ĐỨC BÀI KIỂM TRA LỚP 5 CUỐI HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2024 - 2025 Họ tên: ..... Môn: Tiếng Việt Lớp: .. Phần: Kiểm tra viết (Thời gian làm bài 35 phút) Điểm số Lời nhận xét của giáo viên Kí tên Kiểm tra viết (10 điểm) Đề bài: Quê hương em có rất nhiều cảnh đẹp. Hãy tả lại một cảnh đẹp mà em yêu thích. Bài làm
4. TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH ĐỨC KHỐI 5 HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 - LỚP 5 MÔN: TIẾNG VIỆT Năm học 2024 - 2025 A. Kiểm tra đọc (10 điểm) 1. Đọc thành tiếng (3 điểm) * Nội dung kiểm tra: Các bài tập đọc ngoài SGK. * Hình thức: - Ghi tên bài và câu hỏi vào phiếu. - Gọi HS lên bốc thăm và về chuẩn bị khoảng 2 phút. - Kiểm tra từng HS, mỗi HS đọc 1 đoạn văn; thơ (khoảng 95 tiếng/phút đến 100 tiếng/ phút). Sau đó trả lời câu hỏi nêu trong phiếu. * Đánh giá, cho điểm: - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đọc đạt yêu cầu. (1 điểm) - Đọc đúng tiếng, đúng từ, trôi chảy lưu loát. (1 điểm) - Trả lời đúng câu hỏi. (1 điểm) 2. Đọc hiểu (7 điểm) Câu Đáp án Điểm 1 A. Bà ngoại 0,5 2 B. Bình yên và thích thú 0,5 3 C. Kiên cường trước khó khăn và thử thách 0,5 4 A. Đóng kín cửa và dọn dẹp sân vườn 0,5 5 Sau cơn bão, Nam chợt hiểu ra rằng, sức mạnh không 1 chỉ đến từ việc chống chọi với thiên nhiên, mà còn là sự đoàn kết và giúp đỡ lẫn nhau. ( HS có thể trả lời theo ý hiểu được ý như trên) 6 HS nêu được bài học. VD: Qua câu chuyện trên, em rút 1 ra được bài học là: cần phải luôn cố gắng, kiên cường vượt qua khó khăn; sống đoàn kết 7 D. dũng cảm 0,5 8 HS đặt câu đúng nội dung yêu cầu, đúng cấu trúc câu 1 9 C. Biển người hò reo ăn mừng chiến thắng của đội 0,5 tuyển bóng đá Việt Nam. 10 Đặt câu đúng nội dung về chủ đề Bảo vệ môi trường, 1 đúng nghĩa cặp kết từ “Vì nên .” (Câu không đúng nội dung không cho điểm)
5. B. Phần tự luận: Tập làm văn (10 điểm) - Yêu cầu chung: Học sinh viết được một bài văn khoảng 200-220 chữ, đúng yêu cầu đề bài, đủ 3 phần: mở bài, thân bài và kết bài; chữ viết sạch sẽ, bố cục rõ ràng. Trình bày sạch đẹp - Biểu điểm chi tiết: Yêu cầu Điểm Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, sạch , 2 điểm đẹp Bài viết có đủ 3 phần, mỗi phần thể hiện được đúng yêu cầu đã học I. Mở đầu: Giới thiệu được cảnh đẹp mà em yêu thích. 1 điểm II. Thân bài: - Thân bài: + Tả được từng phần của cảnh. 2,0 điểm + Tả được hoạt động của người, vật. 1,0 điểm + Bài viết có cảm xúc, tình cảm tốt đẹp đối với cảnh 3,0 điểm mà em yêu quý. III, Kết thúc: Nhấn mạnh tình cảm, cảm xúc của em với cảnh chọn tả. 1 điểm Chú ý: Tùy theo bài làm của học sinh mà trừ điểm Chú ý: Viết câu đúng ngữ pháp, lời văn tự nhiên, chân 7 - 8 điểm thực, dùng đúng ngữ nghĩa, có sự liên kết giữa các câu trong đoạn. Chữ viết rõ ràng; có sai sót về hành văn, lỗi chính tả nhưng không đáng kể. Bài viết đúng yêu cầu đề nhưng câu văn diễn đạt thiếu 5 - 6 điểm mạch lạc, chưa rõ ý. Còn mắc một số lỗi chính tả, ngữ pháp, dùng từ. Bài viết đúng yêu cầu đề nhưng câu văn diễn đạt thiếu mạch lạc, chưa rõ ý. Mắc nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp, 3 - 4 điểm dùng từ cơ bản. Lạc đề, viết lan man, không đi vào trọng tâm; sử dụng dấu 0,5 - 1 điểm câu sai, tùy tiện. Mắc nhiều lỗi về đặt câu, dùng từ, chính tả. Minh Đức, ngày 02 tháng 1 năm 2025
6. ĐỀ THĂM ĐỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 (Dành cho học sinh bắt thăm đọc to cá nhân) ĐỀ 1: NHỮNG TRANG SÁCH ĐẦU TIÊN Ngoài những buổi lên lớp, về nhà Cung rất chăm đọc sách, chẳng bao lâu Cung đã đọc hết sách dành cho người lớn như: “Tứ thư”, “Ngũ kinh”. Những trang sách của các bậc tiền bối đã giúp cho Nguyễn Sinh Cung hiểu được nhiều điều. Bên cạnh những lời dạy của cổ nhân trong kinh thư, có lẽ còn có những trang sách từ cuộc đời hiện tại đầy xót đau trên quê hương đã dạy Nguyễn Sinh Cung biết phải làm gì và bài học làm người có ích ... Câu hỏi: Chi tiết nào trong bài cho ta biết Nguyễn Sinh Cung rất ham học? ĐỀ 2: KHÔNG NGỪNG NỖ LỰC Một ngày kia, khi nghe câu nói kiểu ấy, Play-ơ nhẫn nại đáp rằng: “Không phải, bạn sẽ không làm được đâu. Bạn sẽ chỉ chơi gôn được như tôi nếu bạn thấy những việc cần làm là dễ dàng! Bạn có biết phải làm gì để có được những cú đánh như tôi không? Hằng ngày, bạn phải thức dậy lúc 5 giờ sáng để tới sân tập, và phải đập một ngàn cú! Khi đôi tay bạn bắt đầu rớm máu , bạn vào căng tin rửa tay rồi dán băng cá nhân lên đó Câu hỏi: Câu chuyện muốn nói với em điều gì? ĐỀ 3: CON ĐƯỜNG LÀNG Con đường rộng 4 mét, chạy thẳng tắp, nối liền quốc lộ với các xóm ven sông. Tới đầu thôn, nó tỏa đi các nơi bởi các lối mòn, hương lộ dọc ngang chi chít như bàn cờ, chạy băng băng qua cánh đồng trống trải, thoáng mát. Đường làng được bao phủ bởi hàng cây bạch đàn xanh cao, đẹp đẽ. Mùi trái cây đang độ chín. Mùi lúa đã lên đòng, mơn mởn, hun hút sữa non theo gió lan tỏa ngát dịu. Hương hoa đồng nội, hòa với khí trời trong xanh Câu hỏi: Chi tiết nào miêu tả con đường làng?
7. ĐỀ 4: ĐỒNG TIỀN VÀNG Một hôm vừa bước ra khỏi nhà, tôi gặp một cậu bé chừng mười hai, mười ba tuổi ăn mặc tồi tàn, rách rưới, mặt mũi gầy gò, xanh xao, chìa những bao diêm khẩn khoản nhờ tôi mua giúp. Tôi mở ví tiền ra và chép miệng: - Rất tiếc là tôi không có xu lẻ. - Không sao ạ. Ông cứ đưa cho cháu một đồng tiền vàng. Cháu chạy đến hiệu buôn đổi rồi quay lại trả ông ngay. Tôi nhìn cậu bé và lưỡng lự: - Thật chứ? - Thưa ông, cháu không phải là một đứa bé xấu. Câu hỏi: Cậu bé Rô-be làm nghề gì? ĐỀ 5: VỀ THĂM BÀ Thanh bước lên thềm, nhìn vào trong nhà. Cảnh tượng gian nhà cũ không có gì thay đổi. Sự yên lặng làm Thanh mãi mới cất được tiếng gọi khẽ : - Bà ơi ! Thanh bước xuống dưới giàn thiên lý. Có tiếng người đi, rồi bà, mái tóc bạc phơ, chống gậy trúc ở ngoài vườn vào. Thanh cảm động và mừng rỡ, chạy lại gần. - Cháu đã về đấy ư ? Bà ngừng nhai trầu, đôi mắt hiền từ dưới làn tóc trắng nhìn cháu, âu yếm và mến thương : - Đi vào trong nhà kẻo nắng, cháu ! Thanh đi, người thẳng, mạnh, cạnh bà lưng đã còng. Tuy vậy, Thanh cảm thấy chính bà che chở cho mình cũng như những ngày còn nhỏ. Câu hỏi: Không gian trong ngôi nhà của bà khi Thanh trở về như thế nào?
8. ĐỀ 6: MỘT VIỆC NHỎ THÔI Hai vợ chồng không hẹn mà cùng vội chạy ra gọi các con lại, căn dặn chúng phải tránh xa người đàn bà khả nghi kia. Dường như họ cố ý nói to cho bà nghe thấy để bà đi chỗ khác kiếm ăn. Cụ già không biết có nghe thấy gì không giữa tiếng sóng biển ì ầm, chỉ thấy bà cứ từ từ tiến về phía họ. Thế rồi bà cụ dừng lại nhìn mấy đứa trẻ dễ thương đang ngơ ngác nhìn mình. Bà mỉm cười với họ nhưng không ai đáp lại mà giả vờ ngó lơ đi chỗ khác. Bà cụ lại lẳng lặng làm tiếp công việc khó hiểu của mình. Còn cả gia đình kia thì chẳng hứng thú tắm biển nữa, họ kéo nhau lên quán nước phía trên bãi biển. Câu hỏi: Những chi tiết nào mô tả thái độ coi thường, e ngại của gia đình đó đối với bà cụ? ĐỀ 7: CON ĐƯỜNG Tôi là một con đường, một con đường nhỏ thôi, nhưng cũng khá lớn tuổi rồi. Hàng ngày đi qua tôi là bao nhiêu con người với biết bao bước chân khác nhau. Tôi ôm ấp những bước chân ấy trong lòng đầy yêu mến! Tôi có một thú vui, đó là mỗi buổi sáng thức dậy, nghe tiếng chân của các bác trong hội người cao tuổi, vừa đi bộ tập thể dục, vừa chuyện trò rôm rả, vui vẻ mà tình cảm biết bao. Lúc đó tôi thấy tâm hồn mình thư thái, dễ chịu, tôi khẽ vươn vai, lấy sức để chuẩn bị tinh thần giữ an toàn cho mọi người tới giờ đi học, đi làm. Vì đó luôn là thời khắc căng thẳng nhất trong một ngày của tôi. Câu hỏi: Thú vui của nhân vật tôi trong câu chuyện là gì? ĐỀ 8: CHIẾC KÉN BƯỚM Có một anh chàng tìm thấy một cái kén bướm. Một hôm anh ta thấy kén hé ra một lỗ nhỏ. Anh ta ngồi hàng giờ nhìn chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi cái lỗ nhỏ xíu. Rồi anh ta thấy mọi việc không tiến triển gì thêm. Hình như chú bướm không thể cố được nữa. Vì thế, anh ta quyết định giúp chú bướm nhỏ. Anh ta lấy kéo rạch lỗ nhỏ cho to thêm. Chú bướm dễ dàng thoát ra khỏi cái kén nhưng thân hình nó thì sưng phồng lên, đôi cánh thì nhăn nhúm. Còn chàng thanh niên thì ngồi quan sát với hi vọng một lúc nào đó thân hình chú bướm sẽ xẹp lại và đôi cánh đủ rộng hơn để nâng đỡ thân hình chú. Câu hỏi: Anh chàng quyết định điều gì?
9. ĐỀ 9: MÙA THU Mùa thu, tiết trời trong thanh dịu nhẹ, con đường làng bỗng như quen, như lạ. Mỗi sớm đến trường, bước chân chợt ngập ngừng khi đánh thức những bụi cây non vẫn còn đang ngái ngủ. Tia nắng ban mai nghịch ngợm xuyên qua kẽ lá, soi vào chiếc tổ xinh xắn làm cho chú chim non bừng tỉnh giấc, bay vút lên trời rồi cất tiếng hót líu lo. Mùa thu, vạt hoa cúc dại cũng nở bung hai bên đường. Những bông hoa cúc xinh xinh dịu dàng, lung linh như từng tia nắng nhỏ. Câu hỏi: Em thấy gì ở mùa thu? ĐỀ 10: VẾT SẸO Cậu bé đưa cho mẹ giấy mời họp hội nghị phụ huynh của trường tiểu học. Lạ thay, khi thấy mẹ bảo sẽ tham dự, cậu bé lộ vẻ sững sờ. Đây là lần đầu tiên bạn học và cô giáo có dịp gặp mẹ cậu, mà cậu thì chẳng muốn chút nào. Cậu rất ngượng ngập về vẻ bề ngoài của mẹ. Mặc dù xinh đẹp nhưng phía bên phải má của mẹ có một vết sẹo khá lớn. Cậu bé chưa bao giờ hỏi tại sao và trong trường hợp nào mẹ lại bị như vậy. Sau buổi họp lớp, chẳng ai chú ý đến vết sẹo ấy mà chỉ ấn tượng về vẻ duyên dáng và cách cư xử ấm áp của mẹ. Câu hỏi: Vì sao cậu bé lại không muốn cô giáo và các bạn gặp mẹ?
10. TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH ĐỨC ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP 5 NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN: TIẾNG VIỆT (Dành cho Gv kiểm tra học sinh đọc to cá nhân) A. KIỂM TRA ĐỌC * Nội dung kiểm tra: Các bài tập đọc ngoài SGK. * Hình thức: - Ghi tên bài và câu hỏi vào phiếu. - Gọi HS lên bốc thăm và về chuẩn bị khoảng 2 phút. - Kiểm tra từng HS, mỗi HS đọc 1 đoạn văn; thơ (khoảng 95 tiếng/phút đến 100 tiếng/ phút). Sau đó trả lời câu hỏi nêu trong phiếu. * Đánh giá, cho điểm: - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đọc đạt yêu cầu. (1 điểm) - Đọc đúng tiếng, đúng từ, trôi chảy lưu loát. (1 điểm) - Trả lời đúng câu hỏi. (1 điểm) 1. Đọc thành tiếng (3 điểm) STT TÊN BÀI CÂU HỎI ĐÁP ÁN ĐỀ 1: Chi tiết nào trong bài cho ta Ngoài những buổi lên lớp, NHỮNG biết Nguyễn Sinh Cung rất về nhà Cung rất chăm đọc TRANG ham học? sách, chẳng bao lâu Cung đã 1 SÁCH ĐẦU đọc hết sách dành cho người TIÊN lớn như: “Tứ Thư”, “Ngũ kinh” ĐỀ 2: Câu chuyện muốn nói với Khổ công rèn luyện, nỗ lực KHÔNG em điều gì? cố gắng thì mới đạt được 2 NGỪNG NỖ ước mơ. LỰC Chi tiết nào miêu tả con Đường làng được bao phủ ĐỀ 3: CON đường làng? bởi hàng cây bạch đàn xanh ĐƯỜNG 3 cao, đẹp đẽ, thưởng thức LÀNG món canh này thì cũng xem như chưa đến.” ĐỀ 4: Cậu bé Rô-be làm nghề Cậu bé Rô-be làm nghề ĐỒNG gì? bán diêm. 4 TIỀN VÀNG
11. ĐỀ 5: VỀ Không gian trong ngôi nhà Mùa thu Hà Không gian 5 THĂM BÀ của bà khi Thanh trở về như yên lặng trong ngôi nhà của thế nào? bà khi Thanh trở về. ĐỀ 6: MỘT Những chi tiết nào mô tả Vội chạy ra gọi các con lại, VIỆC NHỎ thái độ coi thường, e ngại của căn dặn chúng phải tránh xa; 6 THÔI gia đình đó đối với bà cụ? cố ý nói to để bà cụ nghe thấy mà đi chỗ khác kiếm ăn. Thú vui của nhân vật tôi Đó là mỗi buổi sáng thức trong câu chuyện là gì? dậy, nghe tiếng chân của các ĐỀ 7: CON bác trong hội người cao tuổi, 7 ĐƯỜNG vừa đi bộ tập thể dục, vừa chuyện trò rôm rả, vui vẻ mà tình cảm biết bao. ĐỀ 8: Anh chàng quyết định điều Anh ta quyết định giúp chú CHIẾC gì? bướm nhỏ. 8 KÉN BƯỚM Em thấy gì ở mùa thu? Tiết trời trong thanh dịu nhẹ, con đường làng bỗng ĐỀ 9: MÙA như quen, như lạ, vạt hoa 9 THU cúc dại cũng nở bung hai bên đường. Những bông hoa cúc xinh xinh dịu dàng, lung linh như từng tia nắng nhỏ. Vì sao cậu bé lại không Bởi vì cậu rất ngượng muốn cô giáo và các bạn gặp ngập về vẻ ngoài của mẹ, vì ĐỀ 10: mẹ? bên má phải của mẹ có một 10 VẾT SẸO vết sẹo khá lớn mà cậu lại không biết nguyên nhân vì sao. B. HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ VÀ CHO ĐIỂM 1. Đọc đúng tiếng, đúng từ, đúng tốc độ, lưu loát, mạch lạc. (không đọc sai quá 5 tiếng): 1điểm 2. Ngắt, nghỉ đúng chỗ có dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: 0,5 điểm 3. Giọng đọc có biểu cảm: 0,5 điểm 4. Trả lời đúng ý câu hỏi giáo viên nêu: 1 điểm Minh Đức, ngày 02 tháng 01 năm 2025 GV RA ĐỀ HIỆU TRƯỞNG