Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường TH&THCS Trường Thành (Có đáp án + Ma trận)

doc 4 trang vuhoai 19/08/2025 20
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường TH&THCS Trường Thành (Có đáp án + Ma trận)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docde_kiem_tra_cuoi_hoc_ky_i_mon_tieng_viet_lop_4_nam_hoc_2024.doc
  • docxMA TRẬN TV4 CUỐI HKI 2024 -2025.docx

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường TH&THCS Trường Thành (Có đáp án + Ma trận)

  1. ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN AN LÃO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG TH&THCS TRƯỜNG THÀNH NĂM HỌC: 2024 – 2025 Môn: T. Việt – Lớp 4 (Thời gian làm bài 80 phút) Họ và tên :..........................................................SBD .............. Lớp: 4 ............. A. KIỂM TRA ĐỌC I. Đọc thành tiếng (3 điểm ) Học sinh đọc 1 đoạn văn trong các bài tập đọc đã học từ tuần 10 đến tuần 17. Trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn đọc. II. Đọc thầm và làm bài tập ( 7 điểm ) - 45 phút Đọc bài sau và trả lời câu hỏi: NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM Bắn thêm một loạt đạn mà vẫn không diệt được máy bay địch. Viên tướng hạ lệnh: - Vượt rào, bắt sống nó! Hàng rào là những cây nứa tép dựng xiên ô quả trám. Cậu lính bé nhất nhìn thủ lĩnh, ngập ngừng: - Chui vào à? Nghe tiếng "chui", viên tướng thấy chối tai: - Chỉ những thằng hèn mới chui. Cả tốp leo lên hàng rào, trừ chú lính nhỏ. Chú nhìn cái lỗ hổng dưới chân hàng rào rồi quyết định chui qua đó. Nhưng chú mới chui được nửa người thì hàng rào đổ. Tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ. Hàng rào thì đè lên chú lính. Chiếc máy bay (là một chú chuồn chuồn ngô) giật mình cất cánh. Quân tướng hoảng sợ lao ra khỏi vườn. Giờ học hôm sau, thầy giáo nghiêm giọng hỏi : - Hôm qua em nào phá đổ hàng rào, làm giập hoa trong vườn trường? Thầy nhìn một lượt những gương mặt học trò, chờ đợi sự can đảm nhận lỗi. Chú lính nhỏ run lên. Chú sắp phun ra bí mật thì một cú véo nhắc chú ngồi yên. Thầy giáo lắc đầu buồn bã: - Thầy mong em nào phạm lỗi sẽ sửa lại hàng rào và luống hoa. Khi tất cả túa ra khỏi lớp, chú lính nhỏ đợi viên tướng ở cửa, nói khẽ: “Ra vườn đi!”. Viên tướng khoác tay: - Về thôi! - Nhưng như vậy là hèn. Nói rồi, chú lính quả quyết bước về phía vườn trường. Những người lính và viên tướng đứng sững lại nhìn chú lính nhỏ. Rồi, cả đội bước nhanh theo chú, như là bước theo một người chỉ huy dũng cảm. Theo Đặng Ái Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu: Câu 1. (0,5 điểm) Máy bay địch trong câu chuyện là con vật gì? A. Là chiếc máy bay nhỏ, đời mới nhất B. Là chú chuồn chuồn ngô
  2. C. Là mấy chú bướm đang nhởn nhơ trên luống hoa D. Là luống hoa mười giờ. Câu 2. (0,5 điểm) Vì sao chú lính nhỏ lại chui qua hàng rào? A. Vì chú sợ trèo lên hàng rào sẽ bị đổ. B. Vì chú thấp bé quá không trèo lên được. C. Vì chú nghĩ chui qua sẽ không bị ai phát hiện. D. Vì viên tướng ra lệnh. Câu 3. (0,5 điểm) Tướng sĩ ngã đè lên gì? A. Chú chuồn chuồn ngô B. Viên tướng. C. Máy bay địch. D. Luống hoa mười giờ. Câu 4. (0,5 điểm) Khi phát hiện hàng rào bị đổ, thầy giáo mong chờ điều gì ở học sinh trong lớp? A. Thầy mong ai đó sẽ phát hiện ra bạn mắc lỗi và thưa thầy. B. Thầy mong bạn nào mắc lỗi sẽ nhận lỗi. C. Thầy mong bạn nào mắc lỗi sẽ dũng cảm nhận lỗi và sẵn sàng sửa lỗi. Câu 5. (0, 5 điểm) Vì sao tác giả gọi "chú lính nhỏ" là "người chỉ huy dũng cảm"? A. Vì chú nhỏ nhất đội. B. Vì chú đã kiên quyết sửa lỗi bằng cách đi ra sửa lại hàng rào và luống hoa. C. Vì chú dũng cảm nhận lỗi với thầy giáo. Câu 6. ( 0,5 điểm ) Các dấu gạch ngang đứng ở đầu dòng trong bài đọc có tác dụng gì? A. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật. B. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê C. Nối các từ ngữ trong một liên danh. Câu 7. (1điểm) Em học được điều gì từ câu chuyện trên? . .. Câu 8. (1 điểm) Tìm danh từ trong câu sau: Thầy nhìn một lượt những gương mặt học trò, chờ đợi sự can đảm nhận lỗi. ... .. Câu 9. (1điểm) Rồi, cả đội bước nhanh theo chú, như là bước theo một người chỉ huy dũng cảm. - Động từ: . - Tính từ: ......... Câu 10. ( 1 điểm ) Em hãy đặt một câu có chứa tính từ? .......................................................................................................................................... B. KIỂM TRA VIẾT. Thời gian: 35p Đề bài: Em hãy viết một bức thư cho người thân hoặc bạn bè ở xa.
  3. ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN AN LÃO HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ I TRƯỜNG TH-THCS TRƯỜNG THÀNH Môn: Tiếng Việt - Lớp 4 Năm học 2024 - 2025 I.KIỂM TRA ĐỌC ( 3 điểm ) - Gv kiểm tra đọc và cho điểm. Đọc thầm và làm bài tập: (7 điểm) NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM Học sinh dựa vào nội dung bài đọc, chọn câu trả lời đúng và hoàn thành các bài tập đạt số điểm như sau: Câu 1 : B - 0,5 điểm Câu 2 : A- 0,5 điểm Câu 3 : D - 0,5 điểm Câu 4 : C - 0,5 điểm Câu 5 : B-0,5 điểm Câu 6 : A - 0,5 điểm Câu 7 : 1 điểm. Không nên làm làm những điều vi phạm nội quy; phá hoại tài sản; giấu diếm lỗi sai. Nên sẵn sàng nhận lỗi và sửa lỗi Câu 8 : 1 điểm. Danh từ là : thầy, học trò, gương mặt Câu 9 : 1 điểm - Động từ: bước - Tính từ: nhanh, dũng cảm Câu 10 : 1 điểm B. KIỂM TRA VIẾT: Tập làm văn: (10 điểm) - Viết đúng yêu cầu bài, bố cục, cấu trúc của bài văn viết thư (6- 7 điểm) - Bài viết có đúng cấu trúc, đủ nội dung, trình bày rõ ràng các đoạn, câu văn mạch lạc, dùng từ hợp lí, có cảm xúc, biết sử dụng các dấu câu (7- 8 điểm) - Viết đúng yêu cầu bài, đúng cấu trúc, có nội dung khá phong phú, có sử dụng các biện pháp tu từ trong câu, sáng tạo diễn đạt lưu loát, câu văn có hình ảnh, cảm xúc (9 – 10 điểm) - Sai dưới 5 lỗi chính tả trừ 0,5 đ; 5 lỗi trở lên trừ 1 điểm. • Trừ 1 điểm toàn bài với bài viết cẩu thả, bẩn, bài dập xoá