Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Kiến Quốc (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Kiến Quốc (Có đáp án + Ma trận)

1. UBND HUYỆN KIẾN THỤY TRƯỜNG TIỂU HỌC KIẾN QUỐC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Năm học 2024 – 2025 Số câu, Chủ đề, mạch kiến thức Nhận biết Hiểu Vận dụng Tổng cộng TT câu số, Phần kiểm tra đọc số điểm TN TL TN TL TN TL TN TL Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, diễn cảm, biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, cụm từ; tốc độ đọc 90-95 tiếng; và trả lời 1 câu hỏi liên quan đến 1 Đọc thành tiếng 2 điểm nội dung bài vừa đọc trong thời gian 2 phút/ học sinh. GVCN kiểm tra trong các tiết ôn tập cuối HK I. 2 Đọc hiểu 8 điểm 2.1 Đọc hiểu văn bản: Số câu 2 2 1 4 1 - Xác định được nội dung của bài đọc; Câu số 1,2 3,4 5 - Xác định được những chi tiết trong bài đọc; - Hiểu được ý nghĩa của bài đọc. Số điểm 1,0 1,0 1,0 2,0 1,0 2.2 Kiến thức tiếng Việt: Số câu 2 1 1 1 3 2 - Tìm, hiểu một số từ ngữ về các chủ đề: Thế gới tuổi thơ, Thiên nhiên kì thú, Trên con đường học tập, Nghệ thuật muôn màu. Câu số 6,7 8 9 10 - Xác định được đại từ, từ đồng nghĩa, từ đa nghĩa, kết từ - Biết đặt câu có sử dụng từ đồng nghĩa, từ đa nghĩa. - Biết đặt câu có sử dụng điệp từ, điệp ngữ Số điểm 2,0 1,0 1,0 1,0 3,0 2,0 - Biết cách dùng dấu gạch ngang. 4 3 1 2 7 3 Số câu 4 4 2 10 Tổng phần đọc hiểu và kiến thức Tiếng Việt 3,0 2,0 1,0 2,0 5,0 3,0 Số điểm 3,0 3,0 2,0 8,0 Chọn một trong 2 đề sau: 1. Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật trong cuốn sách hoặc trong 3. Viết 10 điểm một bộ phim hoạt hình mà em biết. 2. Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện hoặc một bài thơ mà em đã đọc, đã nghe.
2. UBND HUYỆN KIẾN THỤY BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I TRƯỜNG TIỂU HỌC KIẾN QUỐC MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 5 Năm học: 2024 – 2025 Họ và tên:.................................................. Thời gian làm bài: 70 phút Lớp 5 GVcoi Điểm Nhận xét của giáo viên A. Kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức Tiếng Việt (10 điểm) I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)( GV kiểm tra trong các tiết ôn tập cuối HKI ). II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm) Đọc văn bản sau và làm bài tập: KHÔNG NGỪNG NỖ LỰC Ga–ri Play-ơ đã từng là một đấu thủ lừng danh trong các giải thi đánh gôn quốc gia và quốc tế trong nhiều năm trời. Mọi người thường nói với anh là: “Tôi sẽ đánh đổi bất cứ thứ gì để có thể đập được một cú gôn như anh”. Một ngày kia, khi nghe câu nói kiểu ấy, Play-ơ nhẫn nại đáp rằng: “Không phải, bạn sẽ không làm được đâu. Bạn sẽ chỉ chơi gôn được như tôi nếu bạn thấy những việc cần làm là dễ dàng! Bạn có biết phải làm gì để có được những cú đánh như tôi không? Hằng ngày, bạn phải thức dậy lúc 5 giờ sáng để tới sân tập, và phải đập một ngàn cú! Khi đôi tay bạn bắt đầu rớm máu, bạn vào căng tin rửa tay rồi dán băng cá nhân lên đó, xong lại ra sân và đập một ngàn cú khác! Đó là bí quyết để có được những cú đánh gôn như tôi đấy bạn ạ!” Đích nhắm của anh ấy là trở thành một cầu thủ đỉnh cao. Giấc mơ thượng thừa đó buộc anh phải thực hành mỗi ngày, luyện tập, luyện tập và không ngừng luyện tập. Nếu niềm khát khao của bạn trở nên cháy bỏng trong cuộc sống - muốn được nếm trải thật nhiều niềm vui thì bạn sẽ đặt bao nhiêu nỗ lực của mình vào những giấc mơ đó? Hãy thực hành đi, rồi những điều này sẽ trở nên khả thi hơn. Mọi việc chẳng phải lúc nào cũng dễ dàng cả đâu, nhưng rất đáng công để bạn phải nỗ lực đấy! Theo Xti-vơ Gu-đi-ơ Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy trả lời các câu hỏi sau: Câu 1: (0,5 điểm) Ga-ri Play-ơ là cầu thủ thi đấu môn thể thao gì? A. Ten-nít B. Bóng C. Gôn D. Cầu lông Câu 2: (0,5 điểm) Mọi người thường ao ước giống anh ở điểm nào? A. Giàu có như anh. B. Đập được một cú gôn như anh. C. Đạt được nhiều giải thưởng như anh. D. Học giỏi như anh.
3. Câu 3: (0,5 điểm) Để thực hiện được giấc mơ trở thành một gôn thủ đỉnh cao, Ga-ri Play-ơ đã phải làm gì? A. Khổ công rèn luyện. B. Tập thể lực. C. Có huấn luyện viên giỏi. D. Chán nản, tự ti không có hứng thú trong luyện tập. Câu 4: (0,5 điểm) Câu chuyện muốn nói với em điều gì? A. Hãy phấn đấu đánh gôn giỏi như anh Ga-ri. B. Khổ công rèn luyện, nỗ lực cố gắng thì mới đạt được ước mơ. C. Trong cuộc sống, cần biết xác định đúng mục tiêu. D. Không cần xác định mục tiêu cho bản thân. Câu 5: (1 điểm) Ước mơ của em là gì? Em đã và sẽ nỗ lực như thế nào để ước mơ của mình trở thành hiện thực? ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Câu 6: (0,5 điểm) Cho câu: “Bầy ngựa tung vó trên thảo nguyên rộng lớn.” Từ không nên thay thế từ ngữ in đậm “ rộng lớn” trong câu văn trên là: A. bao la. B. bát ngát. C. gọn gàng. D. mênh mông. Câu 7: (1 điểm) Câu “Tôi đứng ngắm sân trường nhộn nhịp như một lễ hội với các gian hàng, các trò chơi và sân khấu biểu diễn nghệ thuật.” có mấy kết từ? A.1 B.2 C.3 D.4 Câu 8: (1 điểm) “ Đôi mắt vành khuyên vòng trắng long lanh. Vành khuyên lách mỏ vào tìm bắt sâu trong từng khe vỏ rách lướp tướp.” Đại từ thích hợp thay thế cho từ “Vành khuyên” ở câu trên để tránh lặp từ ngữ là từ: ...................................... Câu 9: (1 điểm) a. Tìm 5 từ ngữ chỉ hành động bảo vệ môi trường. b. Tìm 2 từ đồng nghĩa với từ “nhân hậu”. Câu 10: (1 điểm) Tìm một thành ngữ về quan hệ gia đình. Đặt một câu với một thành ngữ vừa tìm được. - Thành ngữ về gia đình: ................................................................................................ ......................................................................................................................................... - Đặt câu:.......................................................................................................................... ......................................................................................................................................... B. Bài kiểm tra viết (10 điểm) Chọn 1 trong 2 đề dưới đây: Đề 1: Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật trong cuốn sách hoặc trong một bộ phim hoạt hình mà em đã xem. Đề 2: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện hoặc một bài thơ mà em đã đọc, đã nghe.
4. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2024 - 2025 Môn Tiếng Việt lớp 5 A. Kiểm tra đọc (10 điểm) 1. Đọc thành tiếng, kết hợp kiểm tra nghe, nói (2 điểm) - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm. (0,5 điểm) - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng) (0,5 điểm) - Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc. (1điểm) 2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt (8 điểm) Câu hỏi Đáp án Biểu điểm Câu 1 C. Gôn 0,5 điểm Câu 2 B. Đập được một cú gôn như anh. 0,5 điểm Câu 3 A. Khổ công rèn luyện. 0,5 điểm Câu 4 B. Khổ công rèn luyện, nỗ lực cố gắng thì mới đạt 0,5 điểm được ước mơ. Câu 5 HS nêu được ước mơ và sự nỗ lực của bản thân 1 điểm Câu 6 C. gọn gàng 0,5 điểm Câu 7 C. 3 1 điểm Câu 8 Nó/chú/ chú ta .. 1 điểm Câu 9 a) HS tìm đúng mỗi từ được 0,1 điểm: 1 điểm trồng cây, vứt rác đúng nơi quy định, trồng rừng, phủ xanh đồi trọc, bảo vệ động vật b) HS tìm đúng mỗi từ được 0,25 điểm: nhân ái, phúc hậu .. Câu 10 HS viết 2-3 câu đúng yêu cầu. 1 điểm B. Kiểm tra viết (10 điểm) - Hướng dẫn chấm điểm chi tiết (xác định các mức độ cần đạt theo từng mức điểm tùy theo đề bài cụ thể): - Đảm bảo bố cục đủ 3 phần: 2 điểm - Đảm bảo nội dung từng phần: + Mở đầu : 1 điểm + Triển khai :2 điểm + Kết thúc : 1 điểm - Biết dùng từ, đặt câu: 2 điểm - Sáng tạo : 1 điểm - Trình bày sạch đẹp, đúng chính tả: 1 điểm