Giáo án Sinh học Lớp 6, Tuần 25 - Năm học 2016-2017 - Nguyễn Loan Anh

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

-Hiểu rõ được đặc điểm cấu tạo của rêu, phân biệt rêu với tảo và cây có hoa.

-Hiểu được rêu sinh sản bằng gì và túi bào tử cũng là cơ quan sinh sản của rêu.

-Thấy được vai trò của rêu trong tự nhiên

2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát và phân tích để rút ra kiến thức

3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức yêu thích thiên nhiên

II. Chuẩn bị

-Thầy: Tranh phóng to H38.1-2 SGK

-Trò: Nghiên cứu trước bài 38 SGK

III. Các bước lên lớp

1. Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số lớp

2. Kiểm tra bài cũ

3. Nội dung bài mới: Rêu là nhóm thực vật lên cạn đầu tiên, cơ thể có cấu tạo đơn giản

Hoạt động 1

doc 5 trang Hải Anh 10/07/2023 1220
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Sinh học Lớp 6, Tuần 25 - Năm học 2016-2017 - Nguyễn Loan Anh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_sinh_hoc_lop_6_tuan_25_nam_hoc_2016_2017_nguyen_loan.doc

Nội dung text: Giáo án Sinh học Lớp 6, Tuần 25 - Năm học 2016-2017 - Nguyễn Loan Anh

  1. tiếp H 38.2 và đọc thông tin thông tin ở SGK nêu được: (bào tử gặp điều kiện thuận ở SGK trả lời câu hỏi sau: lợi nảy mầm phát triển thành +Cơ quan sinh sản của rêu là +Cơ quan sinh sản của rêu là túi cây rêu). bộ phận nào ? bào tử. -Túi bào tử ở ngọn cây rêu +Rêu sinh sản bằng gì ? +Rêu sinh sản bằng bào tử (chứa bào tử) là cơ quan sinh +Trình bày sự phát triển của +Bào tử gặp đất ẩm nảy mầm sản của rêu. Khi bào tử chín, rêu ? thành cây rêu con. nắp bung ra, bào tử rơi ra ngoài. Hoạt động 4: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung GV yêu cầu HS đọc thông HS đọc thông tin ở SGK và tự nêu 4. Vai trò của rêu tin ở SGK cho biết rêu có vai vai trò của rêu → lớp nhận xét và Rêu góp phần tạo chất mùn trò gì ? bổ sung (cải tạo đất) và tạo thành than bùn (phân bón, chất đốt) 4. Củng cố -HS đọc ghi nhớ ở SGK -HS làm câu hỏi tại lợp bằng cách điền vào chỗ trống những từ thích hợp. Cơ quan sinh dưỡng của cây rêu gồm có (1) , chưa có (2) thật sự. Trong thân và lá rêu chưa có (3) Rêu sinh sản bằng (4) được chứa trong (5) ,cơ quan này nằm ở (6) cây rêu. Đáp án: 1. Thân, lá 2. Rễ 3. Mạch dẫn 4. Bào tử 5. Túi bào tử 6. Ngọn 5. Hướng dẫn cho học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà - Học bài, trả lời câu hỏi ở SGK và kẽ trước bảng theo SGK - Nghiên cứu bài 39 và chuẩn bị thước, viết IV. Rút kinh nghiệm: 1.Ưu điểm: 2.Hạn chế: 3.Định hướng cho tiết sau: SH6 2
  2. -Chưa có mạch dẫn -Chưa có mạch dẫn 1 Cây rêu Giả -Nhỏ không phân cành -Nhỏ có một đường gân -Có mạch dẫn -Có mạch dẫn -Hình trụ nằm ngang -Lá già cuống lá dài, phiến lá 2 Cây dương xỉ Thật xẻ thùy, lá non đầu cuộn tròn có lông trắng -GV yêu cầu HS quan sát -HS quan sát H39.2 SGK, nêu được: b. Túi bào tử và sự phát H39.2 SGK, trả lời câu hỏi triển của dương xỉ: sau: +Vòng cơ có tác dụng gì ? +Vòng cơ có tác dụng đẩy bào tử bay ra khi túi bào tử chín +Quan sát sự phát triển của +Bào tử rơi xuống đất sẽ nảy mầm và bào tử ? phát triển thành nguyên tản, rồi từ đó mọc ra cây dương xỉ con +So sánh với rêu ? +Cũng như rêu dương xỉ sinh sản bằng bào tử, nhưng khác rêu là có nguyên tản (do bào tử phát triển thành). -GV yêu cầu HS chọn từ -HS dựa vào kiến thức đã học nêu được: hoặc cụm từ thích hợp điền 1. Túi bào tử. vào chỗ trống cho bài tập 2. Đẩy bào tử bay ra. sau: 3. Nguyên tản. +Mặt dưới lá dương xỉ có 4. Cây dương xỉ con. những đốm chứa (1) 5. Bào tử. vách túi bào tử có một vòng 6. Nguyên tản. cơ màng tế bào dày lên rất rõ, vòng cơ có tác dụng (2) khi túi bào tử chín. Bào tử rới xuống đất sẽ nảy mầm và phát triển thành (3) rồi từ đó mọc ra (4) +Dương xỉ sinh sản bằng (5) như rêu, nhưng khác rêu ở chỗ có (6) do bào tử phát triển thành. Dương xỉ sinh sản -GV yêu cầu HS đọc lại đoạn -HS thực hiện. bằng bào tử, cơ quan bài tập vừa hoàn thành và rút sinh sản là túi bào tử ra kết luận. Hoạt động 2: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung -GV yêu cầu HS quan sát -HS quan sát H39. SGK, nêu được: 2. Quan sát một số SH6 4