Giáo án Sinh học Lớp 6, Tuần 3 - Năm học 2016-2017 - Nguyễn Loan Anh
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
-Nhận biết được các bộ phận của kính lúp và kính hiển vi
-Biết cách sử dụng kính lúp và kính hiển vi
2. Kĩ năng
-Rèn luyện kĩ năng quan sát,phân tích để thu nhận kiến thức từ hình vẽ
-Rèn luyện kĩ năng học nhóm và làm việc với SGK
3. Thái độ Xây dựng ý thức giữ gìn và bảo vệ các dụng cụ học tập (kính lúp , kính hiển vi…)
II. Chuẩn bị
-Thầy:
+Kính lúp cầm tay, kính hiển vi
+Một vài bông hoa hay cành cây nhỏ
-Trò: Một đám rêu , rễ hành
III. Các bước lên lớp
1. Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ
3. Nội dung bài mới
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Sinh học Lớp 6, Tuần 3 - Năm học 2016-2017 - Nguyễn Loan Anh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_sinh_hoc_lop_6_tuan_3_nam_hoc_2016_2017_nguyen_loan.doc
Nội dung text: Giáo án Sinh học Lớp 6, Tuần 3 - Năm học 2016-2017 - Nguyễn Loan Anh
- yêu cầu các em đọc SGK để thống nhất đáp án: thực hiện lệnh SGK +Kính hiển vi có 3 bộ phận + chính: + Bộ phận nào của kính hiển +Ống kính (thuộc thân kính) là vi là quan trọng nhất ? Vì bộ phận quan trọng nhất,vì nó sao? có thể phóng to được vật mẫu -HS trả lời câu hỏi => lớp theo dõi , nhận xét bổ sung -GV cho 1 vài HS trả lời câu -Từng HS độc lập nghiên cứu -Kính hiển vi có 3 bộ phận hỏi =>nhận xét , hoàn thiện SGK về cách sử dụng kính chính: kiến thức hiển vi +Chân kính -GV yêu cầu HS nghiên cứu +Thân kính SGK để nắm được cách sử +Bàn kính dụng kính hiển vi -GV làm thao tác cách sử dụng -HS theo dõi GV hướng dẫn kính để cả lớp theo dõi từng cách sử dụng kính -Cách sử dụng kính hiển vi: bước SGK -HS trình bày thao tác cách -HS trình bày thao tác cách sử sử dụng kính hiển vi ? dụng kính hiển vi => lớp theo =>nhận xét,phân tích chỉ ra dõi,nhận xét bổ sung những điểm đúng (sai) và yêu cầu HS nắm vững các bước sử dụng kính hiển vi như sau: 4. Củng cố -HS đọc ghi nhớ ở SGK và đọc mục “Em có biết” -Trả lời câu hỏi 2,3 SGK 5. Hướng dẫn cho học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà Trong câu 1,2 SGK dựa vào trang 18,19 SGK -Học bài và làm các câu hỏi ở SGK -Nghiên cứu trước bài 6 và chuẩn bị củ hành tươi,quả cà chua chin, SGK, viết, thước IV. Rút kinh nghiệm: 1.Ưu điểm: 2.Hạn chế: 3.Huớng khắc phục: SH6 2
- Hoạt động 1 Mục tiêu: Quan sát được 2 loại tế bào biểu bì vảy hành và tế bào thịt quả cà chua tr.21-22 SGK Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung -GV làm mẫu tiêu bản trước cả -HS theo dõi GV hướng dẫn làm 1. Quan sát tế bào dưới lớp và treo tranh phóng to hình tiêu bản và quan sát tranh phóng kính hiển vi 6.1SGK cho HS quan sát to hình 6.1SGK -GV yêu cầu các nhóm (đã được phân công) đọc cách tiến -HS quan sát tranh phóng to hình hành lấy mẫu và quan sát mẫu 6.1SGK và đọc, nhắc lại các thao trên kính tác -GV yêu cầu các nhóm làm tiêu bản (tế bào biểu bì vảy hành và tế bào thịt quả cà chua) và quan -Các nhóm tiến hành làm tiêu bản sát dưới kính hiển vi? (tế bào biểu bì vảy hành và tế bào -GV đi tới các nhóm để gúp đỡ, thịt quả cà chua) và quan sát dưới nhắc nhở, giải đáp thắc mắc kính hiển vi của HS -HS sau khi đã quan sát được cần cố gắng vẽ thật giống mẫu Hoạt động 2 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung -GV treo tranh phóng to giới -HS quan sát tranh đối chiếu với 2. Vẽ hình đã quan sát thiệu: hình vẽ của nhóm mình, phân biệt được dưới kính +Củ hành và tế bào biểu bì vảy vách ngăn tế bào => vẽ hình vào hành vở +Quả cà chua và tế bào thịt quả cà chua -GV hướng dẫn HS cách vừa -HS theo dõi GV hướng dẫn quan sát vừa vẽ hình -Nếu còn thời gian, GV cho HS đổi tiêu bản của nhóm này cho nhóm khác để có thể quan sát được cả 2 tiêu bản 4. Củng cố - HS đọc ghi nhớ ở SGK và đọc mục “Em có biết” - Trả lời câu hỏi 1,2 SGK + Một HS dùng kính hiển vi có vật kính x 40 để quan sát một mẫu vật.Nếu mẫu vật đó cần phóng đại 800 lần thì thị kính của kính hiển vi này có chỉ số ghi độ phóng đại là bao nhiêu? Trả lời: Độ phóng đại của vật soi dưới kính hiển vi quang học được tính như sau:K1 x K2 Trong đó K1 = 40 là độ phóng đại của vật kính, K 2 là độ phóng đại của thị kính.Do đó, ta có công thức: 800 = K1 x K2, suy ra K1 = 800 / 40 = 20 5. Hướng dẫn cho học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà SH6 4