Giáo án Sinh học Lớp 6, Tuần 7 - Năm học 2016-2017 - Nguyễn Loan Anh

Nội dung text: Giáo án Sinh học Lớp 6, Tuần 7 - Năm học 2016-2017 - Nguyễn Loan Anh

1. hợp điền và hoàn thành biến dạng phiếu học tập ? -1 HS lên bảng trình bày kết quả điền -GV gọi 1 HS lên bảng trình phiếu học tập => các em khác góp ý bày kết quả điền phiếu học kiến bổ sung tập? =>GV phân tích, chỉnh -HS quan sát và tự sửa chữa (nếu có) sửa, bổ sung và treo bảng phụ công bố đáp án: S Rễ Đặc điểm của rễ Chức năng T Tên cây biến dạng biến dạng đối với cây T Củ cải, cà, Rễ phình to Chứa chất dự trữ cho cây 1 Rễ củ rốt, dùng khi ra hoa, tạo quả Trầu không, hồ Rễ phụ mọc ra từ thân và cành Giúp cây leo lên 2 Rễ móc tiêu, vạn niên trên mặt đất, móc vào trụ bám thanh, Bụt mọc, mắm, -Sống trong điều kiện thiếu Lấy ôxi cung cấp cho các 3 Rễ thở bần, không khí phần rễ dưới đất -Rễ mọc ngược lên trên mặt đất Tơ hồng, tầm Rễ biến đổi thành giác mút đâm Lấy thức ăn từ cây chủ 4 Giác mút gửi, vào thân hoặc cành của cây khác Tiếp tục GV cho HS làm -1→2 HS dựa vào phiếu học tập trả nhanh bài tập tr.41 SGK lời =>lớp bổ sung -GV đưa một số câu hỏi -1→2 HS đọc kết quả của mình => củng cố bài: HS bổ sung +Có mấy loại rễ biến dạng ? +Chức năng của rễ biến dạng đối với cây là gì ? -GV nghe, nhận xét =>hoàn Kết luận: Như nội dung thiện kiến thức bảng tr.40 SGK 4. Củng cố - HS đọc ghi nhớ ở SGK Câu 2 tr.42 SGK: Tại sao phải thu hoạch các cây có rễ củ trước khi chúng ra hoa ? -Vì củ là phần rễ phình to chứa chất dự trữ để cây dùng lúc ra hoa, tạo quả -Vì vậy, nếu trồng cây lấy củ như khoai lang, khoai tây, củ cải, thì phải thu hoạch trước khi ra hoa để thu được củ chứa nhiều chất hữu cơ dự trữ nhất.Nếu thu hoạch chậm, sau lúc cây ra hoa thì một phần chất hữu cơ của củ đã được chuyển hoá để tạo ra các bộ phận của hoa nên chất lượng củ bị giảm rõ rệt 5. Hướng dẫn về nhà và dặn dò +Học bài và làm các câu hỏi ở SGK +Nghiên cứu trước bài 13 tr.43,44 SGK +Chuẩn bị theo nhóm một số loại cành của cây: Râm bụt, hoa hồng, rau đay, ngọn bí đỏ +Kẽ trước bảng theo mẫu tr.45 SGK vào vở và chuẩn bị thước, viết, SGK IV. Rút kinh nghiệm SH6 2
2. Ngày soạn:20-08-2017 Tiết thứ 14/tuần 07 ÔN TẬP TẾ BÀO VÀ RỄ I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: Giúp HS hệ thống lại kiến thức đã học về tế bào thực vật: - Cấu tạo tế bào, sự lớn lên và phân chia tế bào. - Các loại rễ, cấu tạo miền hút của rễ. - Sự hút nước và muối khoáng của rễ 2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích 3. Thái độ: Giáo dục HS có thái độ nghiêm túc khi ôn tập II. Chuẩn bị -Thầy: Hệ thống câu hỏi -Trò: Ôn lại kiến thức đã học III. Các bước lên lớp 1. Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Nội dung bài ôn tập Hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung -GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: -HS thảo luận nhóm nêu được: -Chương 1:Tế bào thực +Tế bào thực vật có kích thước +HS dựa vào kiến thức có trong bài vật và hình dạng như thế nào ? +Kính lúp, kính hiển vi và +Tế bào thực vật gồm những +Tế bào thực vật có kích thước và cách sử dụng: thành phần chủ yếu nào ? hình dạng khác nhau +Cấu tạo tế bào thực vật: +Mô là gì ? Có những loại mô +Tế bào thực vật gồm:Vách tế bào, nào ? màng sinh chất, chất tế bào, +Sự lớn lên và phân chia +Tế bào ở những bộ phận nào +Mô là nhóm tế bào có hình tế bào: của cây có khả năng phân chia? dạng Có 3 loại mô Quá trình phân chia diễn ra như +Tế bào ở những mô phân sinh có thế nào ? khả năng phân chia. Quá trình phân +Sự lớn lên và sự phân chia chia . tế bào có ý nghĩa gì đối với +Giúp cây lớn lên cây ? +Có mấy loại rễ ? Nêu đặc +Có 2 loại rễ (rễ cọc và rễ chùm). điểm của mỗi loại rễ ? Đặc điểm của mỗi loại rễ -Chương 2: Rễ +Rễ có mấy miền ? Chức năng +Rễ có 4 miền. Chức năng của mỗi +Các loại rễ, các miền của của mỗi miền ? miền rễ: +Nêu cấu tạo và chức năng +HS dựa vào kiến thức có trong bài miền hút của rễ ? +Nêu vai trò của nước và muối +Cây rất cần nước và muối khoáng khoáng đối với cây ? hoà tan +Cấu tạo miền hút của rễ: +Những giai đoạn nào cây +Giai đoạn cây ra hoa, tạo quả cần nhiều nước và muối +Sự hút nước và muối SH6 4