Giáo án Sinh học Lớp 8, Tuần 25 - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Loan Anh

Nội dung text: Giáo án Sinh học Lớp 8, Tuần 25 - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Loan Anh

1. Kiến thức 1: Vị trí và thành phần của não bộ * Mục đích: Tìm hiểu về vị trí và các thành phần của não bộ và xác định được giới hạn của trụ não, tiểu não và não trung gian. * Tiến hành: -GV cho HS chỉ trên tranh -HS dựa vào hình vẽ → tìm hiểu I. Vị trí và thành phần của vị trí của các bộ phận trên ? vị trí các thành phần não. não bộ -HS lên bảng chỉ trên tranh vị trí, Não bộ kễ từ dưới lên gồm trụ giới hạn của trụ não, tiểu não, não não, não trung gian, đại não trung gian → lớp nhận xét bổ và tiểu não nằm phía sau trụ sung. não. Kiến thức 2: Cấu tạo và chức năng của trụ não * Mục đích: -Trình bày được cấu tạo và chức năng chủ yếu của trụ não. -So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa trụ não với tuỷ sống. * Tiến hành: -GV yêu cầu HS đọc thông -HS đọc thông tin SGK Tr.144, II. Cấu tạo và chức năng tin SGK Tr.144 → nêu cấu kết hợp với quan sát H46.2 SGK của trụ não tạo và chức năng của trụ → để trả lời câu hỏi trên. -Vị trí: Trụ não tiếp liền với não ? tuỷ sống. -GV nhận xét và hoàn thiện -HS phát biểu → lớp nhận xét và -Cấu tạo: kiến thức. bổ sung. +Chất trắng ở ngoài. -GV giới thiệu là từ nhân -HS nghe →ghi nhớ kiến thức. +Chất xám ở trong. xám xuất phát 12 đôi dây -Chức năng: thần kinh não gồm dây cảm +Chất xám điều khiển, điều giác, dây vận động và dây hoà hoạt động của các nội pha. quan. +Chất trắng dẫn truyền: • Đường lên → cảm giác -GV yêu cầu HS làm bài tập -HS dựa vào sự hiểu biết về cấu • Đường xuống → vận động. ở mục ▼SGK Tr.144-145 ? tạo và chức năng của tuỷ sống, so sánh với cấu tạo và chức năng của -GV nhận xét và hoàn thiện trụ não theo bảng ở SGK Tr.145. kiến thức như sau: -Đại diện nhóm lên bảng trình bày đáp án → nhóm khác nhận xét và bổ sung. Tuỷ sống Trụ não Vị trí Chức năng Vị trí Chức năng Ở giữa thành Là căn cứ Ở trong phân thành Là căn cứ Chất xám dải liên tục thần kinh các nhân xám thần kinh Bộ phận TW Bao quanh Dẫn truyền Bao ngoài các nhân dẫn truyền Chất trắng chất xám xám dọc SH8 - Tuần 25 2
2. xám. xám. khác của hệ thần kinh. Điều khiển hoạt động Điều khiển quá trình trao Điều hoà và phối hợp các của các cơ quan sinh đổi chất và điều hoà thân hoạt động phức tạp. Chức năng dưỡng: Tuần hoàn, nhiệt. tiêu hoá, hô hấp, Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng (5') Mục đích: Giúp HS vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để phát hiện và giải quyết các tình huống trong cuộc sống ở gia đình và địa phương - GV: Hướng dẫn trả lời câu 2 SGK/Tr. 146 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối (3') Mục đích: Giúp HS có hướng học bài và nghiên cứu bài mới trước ở nhà. -Học bài, trả lời câu hỏi ở SGK và nghiên cứu trước bài 47. -Chuẩn bị một bộ não lợn tươi bị theo nhóm và thước, viết, SGK V. Kiểm tra đánh giá bài học (2') - GV nếu một số câu hỏi tham khảo cho HS tự đánh giá và kiểm tra: - GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học. V. Rút kinh nghiệm. 1. Ưu điểm: cung cấp đấy đấ kiấn thấc và bài hấc, có lHTT 2. Hạn chế: 3. Định hướng cho tiết sau: SH8 - Tuần 25 4
3. Khi não bị tổn thương hoặc bị máu chèn ép làm ảnh hưởng đến chức năng của não trong đó trực tiếp bị làm ảnh hưởng là đại não. Vậy đại não có cấu tạo như thế nào, chức năng của đại não là gì, chúng ta sẽ được tìm hiểu trong bài này: Đại não Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức (25') Hoạt động của GV SP hoạt động của HS Kết luận Kiến thức 1: Cấu tạo của đại não * Mục đích: Trình bày được đặc điểm cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của đại não * Tiến hành: -GV yêu cầu HS quan sát -HS quan sát H47.1-3 SGK với chú I. Cấu tạo của đại não H47.1-3 SGK, cho biết: thích kèm theo → tự thu nhận thông +Xác định vị trí của đại tin, nêu được: -Cấu tạo ngoài: não? +Phiá trên não trung gian. +Rãnh liên bán cầu chia +Hoàn thành bài tập điền từ +Các từ cần điền theo thứ tự sau: đại não thành hai nửa. ở SGK Tr.148 ? 1. Khe 2. Rãnh +Rãnh sâu chia bán cầu 3. Trán 4. Đỉnh làm bốn thuỳ (trán, đỉnh, 5. Thuỳ thái dương 6. Chất trắng chẩm, thái dương) -GV yêu cầu HS quan sát lại -HS quan sát kĩ H47.1-2, kết hợp với +Khe và rãnh tạo thành H47.1-2 SGK, trình bày cấu bài tập vừa hoàn thành → trình bày khúc cuộn não → tăng tạo ngoài của đại não ? → cấu tạo ngoài của đại não trên mô diện tích bề mặt não. -GV nhận xét và hoàn thiện hình, lớp nhận xét và bổ sung. -Cấu tạo trong: kiến thức -HS quan sát hình và bộ não lợn mô +Chất xám (ngoài) làm tả được: thành vỏ não, dày 2 – -GV hướng dẫn HS quan sát Vị trí và độ dày của chất xám, chất 3mm gồm có 6 lớp. H47.3, đối chiếu bộ não lợn trắng. +Chất trắng (trong) là các cắt ngang → cho HS mô tả -HS trình bày, lớp nhận xét và bổ đường thần kinh. Hầu hết cấu tạo trong của đại não ? sung. các đường này bắt chéo ở -GV nhận xét và hoàn thiện -HS dựa vào đường bắt chéo ở đại hành tuỷ hoặc tuỷ sống. kiến thức. não -Vì sao có hiện tượng liệt nửa thân mình ở người ? Kiến thức 2: Sự phân vùng chức năng của đại não * Mục đích: HS tìm hiểu và trình bày chức năng của mỗi phân vùng của đại não. * Tiến hành: -GV yêu cầu HS cho biết: II. Sự phân vùng chức +Chức năng của vỏ đại não năng của đại não là gì ? Vỏ đại não là trung ương +So sánh sự phân vùng +HS cần nêu được: thần kinh của các phản xạ chức năng giữa người với ●Giống: có điều kiện. động vật ? ●Khác: Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập, thực hành, thí nghiệm (5') SH8 - Tuần 25 6