Giáo án Tập đọc Lớp 2 - Tuần 26: Tôm càng và con cá - Phùng Thị Tiết
Môn : Tập đọc
Bài : TÔM CÀNG VÀ CÁ CON (2 tiết).
Tuần : 26
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
+ Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.
- Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng.
- Biết đọc phân biệt giọng kể với giọng các nhân vật (Tôm Càng và Cá Con).
+ Rèn kỹ năng đọc - Hiểu.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ : Búng càng, trân trân, nắc nỏm, mái chèo, bánh lái, quẹo. Hiểu nội dung truyện : Cá Con và Tôm Càng đều có tài riêng. Tôm Càng cứu được bạn quả khỏi nguy hiểm.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.
- Tranh ảnh mái chèo, bánh lái của thuyền.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1
2. Kiểm tra bài cũ : 4
- 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ Bé nhìn biển, trả lời các câu hỏi về nội dung bài.
3. Bài mới :
3 trang
21/07/2023
1680
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Nội dung text: Giáo án Tập đọc Lớp 2 - Tuần 26: Tôm càng và con cá - Phùng Thị Tiết
- Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết câu hỏi cuối bài. 10’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại. - Tổ chức cho các nhóm tự phân vai đọc lại - Thi đọc lại truyện. truyện. 3’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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