Sáng kiến kinh nghiệm Làm thế nào để nâng cao chất lượng sinh hoạt 15 phút đầu giờ cho học sinh Lớp 9

Như chúng ta đã biết bậc học trung học cơ sở là bậc học chuyển tiếp từ bậc tiểu học , là một giai đoạn quan trọng trong quá trình học tập của học sinh. Giáo dục trung học cơ sở nhằm giúp học sinh phát triển đúng đắn về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học lên các lớp trên. Chính vì vậy người giáo viên chủ nhiệm lớp ở bậc THCS đóng vai trò hết sức quan trọng. Theo tôi, để đáp ứng với yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông nói chung, giáo dục THCS nói riêng, ngưòi giáo viên chủ nhiệm lớp 9  phải đặc biệt quan tâm chú trọng đến việc nâng cao giáo dục toàn diện cho học sinh.

Qua nhiều năm  làm công tác giảng dạy và giáo dục học sinh ở trường trung học cơ sở ,tôi nhận thấy để giáo dục toàn diện cho học sinh , ngoài việc dạy và học theo quy định của Bộ Giáo Dục – Đào Tạo, nhà trường còn tổ chức các hoạt động ngoài giờ khác nhằm thu hút học sinh tới trường, yêu lớp, yêu mái trường, góp phần vào việc phổ cập đúng độ tuổi. Trong các hoạt động ngoài giờ lên lớp, trong đó có sinh hoạt 15 phút đầu giờ. Vì vậy, việc tổ chức tốt sinh hoạt 15 phút  đầu giờ cho học sinh có một ý nghĩa rất quan trọng. Tổ chức tốt hoạt động sinh hoạt 15 phút đầu giờ giúp các em phát huy tinh thần nội lực tự học ở nhà, tạo cho các em tính tích cực chủ động để lĩnh hội kiến thức ở lớp. Qua sinh hoạt 15 phút  đầu giờ còn giúp cho các em có kỹ năng cơ bản về thực hành luyện tập và một số kỹ năng khác như kỹ năng tự quản, kỹ năng giao tiếp, đánh giá. Nó còn rèn luyện cho các em một số đức tính cần thiết như tính tự giác, tính kỹ luật, qua đó, kích thích tính tích cực, hăng say học tập của các em.

Tuy nhiên trong thực tế việc tổ chức sinh hoạt 15 phút đầu giờ cho học sinh THCS nói chung và học sinh lớp 9 nói riêng  còn nhiều tồn tại. Nhiều giáo viên, do chưa nhận thức đầy đủ vai trò của việc sinh hoạt 15 phút  đầu giờ đã tổ chức công việc này một cách qua loa, sơ sài, không cụ thể, hoàn toàn giao phó cho các em, không kiểm tra thường xuyên và vì thế kết quả thấp. Nhiều khi thời gian 15 phút truy bài đầu giờ trôi đi mà không mang lại kết quả gì.