Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 6 dạng chia hết

 

A. ĐẶT VẤN ĐỀ

Luật giáo dục quy định: “Phương pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng cho người học năng lực tự học, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên”;

Mục đích của việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông là thay đổi lối dạy truyền thụ một chiều sang dạy theo “Phương pháp dạy học tích cực” nhằm giúp học sinh:

- Phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo, rèn luyện thói quen và khả năng tự học, tinh thần hợp tác, kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn;

- Tạo niềm tin, niềm vui, hứng thú trong học tập; làm cho “việc học” là quá trình kiến tạo, tìm tòi, khám phá, luyện tập, khai thác và xử lí thông tin, … Học sinh tự hình thành hiểu biết, năng lực và phẩm chất;

doc 13 trang Hải Anh 11/07/2023 5100
Bạn đang xem tài liệu "Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 6 dạng chia hết", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docsang_kien_kinh_nghiem_mot_so_kinh_nghiem_boi_duong_hoc_sinh.doc