Đề khảo sát chất lượng cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 2 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Hoàng Động

Nội dung text: Đề khảo sát chất lượng cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 2 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Hoàng Động

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀNG ĐỘNG KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ I Lớp..................................................... MÔN TIẾNG VIỆT - Lớp 2 Họ và tên: ............................................... Năm học: 2024 - 2025 (Thời gian làm bài: 70 phút) Điểm Nhận xét của cô giáo A. KIỂM TRA ĐỌC: ( 10 điểm) I. Kiểm tra đọc thành tiếng( 4 điểm) II. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (6 điểm) Đọc thầm bài sau và trả lời câu hỏi: ĐI HỌC ĐỀU Mấy hôm nay mưa kéo dài. Đất trời trắng xóa một màu. Chỉ mới từ trong nhà bước ra đến sân đã ướt như chuột lột. Trời đất này chỉ có mà đi ngủ hoặc là đánh bạn với mẻ ngô rang. Thế mà có người vẫn đi. Người ấy là Sơn. Em nghe trong tiếng mưa rơi có nhịp trống trường. Tiếng trống nghe nhòe nhòe nhưng rõ lắm. Tùng...Tùng...! Tu...ù...ùng... Em lại như nghe tiếng cô giáo ân cần nhắc nhớ: "Có đi học đều, các em mới nghe cô giảng đầy đủ và mới hiểu bài tốt". Sơn xốc lại mảnh vải nhựa rồi từ trên hè lao xuống sân, ra cổng giữa những hạt mưa đang thi nhau tuôn rơi. "Kệ nó! Miễn là kéo khít mảnh vải nhựa lại cho nước mưa khỏi chui vào người!". Trời vẫn mưa. Nhưng Sơn đã đến lớp rất đúng giờ. Và một điều đáng khen nữa là từ khi vào lớp Một, Sơn chưa nghỉ một buổi học nào. PHONG THU Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng và thực hiện yêu cầu bài tập: Câu 1. (M1 - 0.5đ): Trời mưa to và kéo dài nhưng ai vẫn đi học đều? A. Các bạn học sinh B. Bạn Sơn C. Học sinh và giáo viên Câu 2. (M2 - 0.5đ): Cô giáo nhắc nhở học sinh điều gì?
2. A. Học sinh cần chịu khó làm bài. B. Học sinh nên vâng lời thầy cô, bố mẹ. C. Học sinh nên đi học đều. Câu 3: (M1 - 0.5đ) Vì sao cần đi học đều? A. Vì đi học đều các em sẽ nghe cô giảng đầy đủ và hiểu bài tốt. B. Vì đi học đều các em sẽ được mọi người yêu quý. C. Vì đi học đều các em mới được học sinh giỏi. Câu 4. (M2 - 0.5đ) Ở bài đọc trên, em thấy Sơn là bạn học sinh có đức tính gì đáng quý? A. Sơn rất chăm làm bài tập. B. Sơn đến lớp đúng giờ. C. Sơn luôn vâng lời cha mẹ. Câu 5. (M3 - 1đ) Câu chuyện này kể về điều gì? Câu 6: (M3 – 1đ) Em rút ra bài học gì cho mình từ câu chuyện trên? Câu 7. (M1 - 0,5đ) Câu: "Trời mưa, bạn Sơn đi bộ đến trường" thuộc kiểu câu gì? A. Câu giới thiệu? B. Câu nêu đặc điểm? C. Câu nêu hoạt động? Câu 8: (M2 - 0.5đ) Các từ : (cô giáo, các bạn, Sơn) là nhóm từ chỉ gì? A. chỉ người B. chỉ con vật C. chỉ đồ vật Câu 9: (M3- 1đ) Đặt một câu nêu đặc điểm
3. B.KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) I. Chính tả: Nghe - viết (4 điểm ) Bài: Khi trang sách mở ra ( TV 2 tập 1/ 66) II. Tập làm văn (6 điểm ) Viết đoạn văn tả một đồ dùng học tập của em. Gợi ý: - Em chọn tả đồ dùng học tập nào? - Nó có đặc điểm gì? ( Về hình dạng, màu sắc ) - Nó giúp ích gì cho em trong học tập? - Em có nhận xét hay suy nghĩ gì về đồ dùng học tập đó?