Đề kiểm tra học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 5 (Đọc) - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Tố

Nội dung text: Đề kiểm tra học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 5 (Đọc) - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Tố

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TỐ ĐỀ KIỂM TRA ĐỌC TO Cuối kì 1– Khối 5 (3 điểm) Học sinh bốc thăm đọc 1 trong các bài đọc sau và trả lời câu hỏi tương ứng: Mỗi học sinh có 5 phút (chuẩn bị 3 phút, đọc tối đa 2 phút) GV gọi HS lên bốc thăm bài đọc và chuẩn bị 2 bàn đầu cho HS về chỗ ngồi đọc thầm chuẩn bị. *Lưu ý GV coi kiểm tra đọc - Kiểm tra đọc thành tiếng: + Mỗi HS đọc 1 đoạn (Bốc thăm); + Chuẩn bị 3 phút trước khi đọc; + Tốc độ đọc: khoảng 110 tiếng/phút. + Biểu điểm: • Đọc đúng tốc độ: 1 điểm • Đọc to, rõ ràng, biết ngắt nghỉ đúng: 1 điểm. • Trả lời đúng câu hỏi: 1 điểm + GV ghi điểm Đọc thành tiếng vào danh sách lớp (theo mẫu) nộp về BGH cuối ngày kiểm tra.
2. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TỐ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 5 – NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN : TIẾNG VIỆT - ĐỌC THÀNH TIẾNG ĐỀ 1: THANH KIẾM VÀ HOA HỒNG Một lần Thanh Kiếm và bông Hoa Hồng xinh đẹp cãi vã nhau. Thanh Kiếm cao giọng nói với Hoa Hồng: - Tớ khỏe hơn cậu và chắc chắn sẽ giúp ích được cho con người nhiều hơn rồi! Còn cậu yếu ớt và mảnh dẻ thế kia thì làm sao mà chống chọi với thiên tai, giặc giã được. - Tôi không hiểu vì sao mà anh chê bai tôi như vậy? – Hoa Hồng nói. – Phải chăng anh ganh tị vì anh không thể có được hương thơm và vẻ đẹp lộng lẫy của tôi? - Cậu lầm, chỉ tiếc là vẻ đẹp của cậu chẳng để làm gì. – Thanh Kiếm lắc đầu, mỉa mai. Bỗng lúc đó, có một người thông thái đi tới. Bông Hoa Hồng và Thanh Kiếm bèn nhờ ông phân xử xem giữa Thanh Kiếm và Hoa Hồng, ai sẽ có lợi cho con người nhất. Nhà thông thái suy nghĩ một lúc rồi tươi cười trả lời: - Các cháu biết không, trên trái đất, con người cần cả Thanh Kiếm và Hoa Hồng. Thanh Kiếm bảo vệ cho con người chống lại kẻ thù và tránh được các hiểm họa. Còn Hoa Hồng đem lại hương thơm, sự ngọt ngào và niềm vui sướng cho cuộc sống và trái tim của họ Thanh Kiếm và Hoa Hồng hiểu ra, rối rít cảm ơn nhà thông thái. Cả hai bắt tay nhau thân thiện và không bao giờ cãi nhau nữa. (Theo Truyện cổ tích A Rập) Câu hỏi: Nhà thông thái đã giúp cho thanh kiếm và hoa hồng hiểu ra điều gì?
3. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TỐ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 5 – NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN : TIẾNG VIỆT - ĐỌC THÀNH TIẾNG ĐỀ 2: BÀI HỌC VỀ SỰ TỰ TIN Hôm ấy là ngày đầu tiên tôi học môn Toán với thầy Peter. Vừa vào lớp, thầy cho cả lớp làm bài kiểm tra đầu năm. Cả lớp ngạc nhiên khi thầy phát cho chúng tôi ba loại đề khác nhau rồi nói: - Đề thứ nhất gồm những câu hỏi vừa dễ và khó, nếu làm hết các em sẽ được 10 điểm. Đề thứ hai có số điểm cao nhất là 8 với những câu hỏi tương đối dễ. Đề thứ 3 có số điểm tối đa là 6 với những câu hỏi rất dễ. Các em được quyền chọn đề cho mình. Thầy chỉ cho làm bài trong 15 phút nên tôi đã chọn đề thứ 2 cho chắc ăn. Không chỉ tôi mà các bạn cùng lớp cũng thế, chẳng có ai chọn đề thứ nhất cả. Một tuần sau, thầy Peter trả bài kiểm tra. Cả lớp lại càng ngạc nhiên hơn khi biết ai chọn đề nào thì được tổng số điểm của đề đó, bất kể làm đúng hay sai. Lớp trưởng hỏi thầy: - Thưa thầy tại sao lại như thế? Thầy cười rồi nghiêm nghị trả lời: - Với bài kiểm tra này, thầy chỉ muốn thử thách sự tự tin của lớp mình. Ai trong số các em cũng mơ ước đạt được điểm 10 nhưng ít ai dám vượt qua thử thách để biến ước mơ ấy thành sự thật. Bài kiểm tra kỳ lạ ấy của thầy Peter đã dạy chúng tôi một bài học: “Có những việc thoạt nhìn tưởng như rất khó khăn nên dễ làm cho chúng ta rút lui ngay từ phút đầu tiên. Nhưng nếu không tự tin đối đầu với thử thách thì chúng ta chẳng biết khả năng của mình đến đâu và cũng khó vươn tới đỉnh điểm của thành công." (Sưu tầm) Câu hỏi: Thầy giáo muốn dạy cho cả lớp điều gì qua việc học sinh chọn đề nào thì được tổng số điểm của đề đó, bất kể làm đúng hay sai?
4. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TỐ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 5 – NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN : TIẾNG VIỆT - ĐỌC THÀNH TIẾNG ĐỀ 3: CHUYẾN THAM QUAN SỞ THÚ Vào buổi chiều cuối tuần, lớp 5A được cô giáo dẫn đi tham quan sở thú ở địa phương. Mọi người trong lớp đều rất hào hứng và mong ngóng cho buổi sinh hoạt ngoài trời lần này. Khi vừa vào đến cửa, Tôm đã reo lên hớn hở: - Các bạn ơi, nhìn kìa, con hà mã kia to lớn làm sao! - Có con sư tử ở đằng kia nữa kìa! Trông nó vừa mạnh mẽ vừa đáng sợ! - Lu-xi vừa nói vừa chỉ tay sang phía chuồng sư tử gần đó, mắt sáng long lanh. Nhưng khi tiến lại gần hơn, họ thấy con sư tử đó đang nằm lười biếng dưới bóng cây: “Ồ, trông nó hiền lành chứ có hung dữ gì đâu!”. Cả lớp đi qua chuồng sư tử và gặp một con voi đang dùng chiếc vòi của mình để uống nước: “Trông nó thật đáng yêu.” - Li-sa nói, miệng cười toe toét. Nhưng rồi khi cô giáo giải thích về tình trạng môi trường đang bị đe dọa và loài voi, sư tử nơi này đang có nguy cơ tuyệt chủng, mọi người bắt đầu suy tư, vẻ mặt thoáng nét buồn rầu. - Thưa cô, em nghĩ chúng ta nên làm gì đó để bảo vệ chúng ạ! - Sa-ra nói, ánh mắt đầy nghiêm túc. Cả lớp cũng bắt đầu thảo luận và quyết định sẽ tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường. Trải qua một buổi chiều đi chơi ở sở thú, lớp 5A không chỉ có nhiều kỉ niệm đáng nhớ mà còn học được một bài học quý giá về tình yêu thương các loài động vật và có trách nhiệm trong việc bảo vệ môi trường. (Theo Hồng Thư) Câu hỏi: : Sau buổi sinh hoạt ngoài trời, các bạn nhỏ đã học được điều gì?
5. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TỐ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 5 – NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN : TIẾNG VIỆT - ĐỌC THÀNH TIẾNG ĐỀ 4: QUÀ TẶNG CỦA CHIM NON Chú chim bay thong thả, chấp chới lúc cao lúc thấp không một chút sợ hãi, như muốn rủ tôi cùng đi; vừa mỉm cười thích thú, tôi vừa chạy theo. Cánh chim cứ xập xòe phía trước, ngay sát gần tôi, lúc ẩn lúc hiện, cứ như một cậu bé dẫn đường tinh nghịch. Vui chân, mải theo bóng chim, không ngờ tôi vào rừng lúc nào không rõ. Trước mặt tôi, một cây sòi cao lớn phủ đầy lá đỏ. Một làn gió rì rào chạy qua, những chiếc lá rập rình lay động như những đốm lửa bập bùng cháy. Tôi rẽ lá, nhẹ nhàng men theo một lạch nước để đến cạnh cây sòi. Tôi ngắt một chiếc lá sòi đỏ thắm thả xuống dòng nước. Chiếc lá vừa chạm mặt nước, lập tức một chú nhái bén tí xíu như đã phục sẵn từ bao giờ nhảy phóc lên ngồi chễm chệ trên đó. Chiếc lá thoáng tròng trành, chú nhái bén loay hoay cố giữ thăng bằng rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dòng. Trên các cành cây xung quanh tôi cơ man là chim. Chúng kêu líu ríu đủ thứ giọng. Tôi đưa tay lên miệng bắt đầu trổ tài bắt chước tiếng chim hót. Tôi vừa cất giọng, nhiều con bay đến đậu gần tôi hơn. Thế là chúng bắt đầu hót. Hàng chục loại âm thanh lảnh lót vang lên. Không gian đầy tiếng chim ngân nga, dường như gió thổi cũng dịu đi, những chiếc lá rơi cũng nhẹ hơn, lơ lửng lâu hơn. Loang loáng trong các lùm cây, những cánh chim màu sặc sỡ đan đi đan lại Đâu đó vẳng lại tiếng hót thơ dại của chú chim non của tôi, cao lắm, xa lắm nhưng tôi vẫn nghe rất rõ. (Theo Trần Hoài Dương) Câu hỏi: Cảm nhận của nhân vật “tôi” về khung cảnh xung quanh khi nghe tiếng chim hót là gì?
6. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TỐ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 5 – NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN : TIẾNG VIỆT - ĐỌC THÀNH TIẾNG ĐỀ 5: LÒNG NHÂN ÁI THẬT SỰ Một cơn bão vừa tàn phá thị trấn nhỏ ở gần thành phố của chúng tôi làm nhiều gia đình phải sống trong cảnh khốn khó. Tất cả các tờ báo địa phương đều đăng hình ảnh và những câu chuyện thương tâm về một số gia đình mất mát nhiều nhất. Có một bức ảnh làm tôi xúc động. Một phụ nữ trẻ đứng trước ngôi nhà đổ nát của mình, mặt hằn sâu nỗi đau đớn. Đứng cạnh bà là một cậu bé chừng 7 hay 8 tuổi, mắt nhìn xuống. Đứa con gái nhỏ bám chặt quần mẹ, nhìn chằm chặp vào máy ảnh, mắt mở to vẻ bối rối và sợ hãi. Bài báo đi kèm kêu gọi mọi người giúp đỡ những người trong gia đình đó. Tôi nhận thấy đây sẽ là một cơ hội tốt để dạy các con mình giúp đỡ những người kém may mắn hơn. Tôi đưa tấm ảnh gia đình đó cho các con tôi xem, giải thích nỗi khổ của họ cho hai đứa con trai sinh đôi 7 tuổi và đứa con gái 3 tuổi. Tôi bảo chúng : - Chúng ta có quá nhiều trong khi những người này bây giờ không còn gì cả, chúng ta hãy chia sẻ với họ những gì mình có. Tôi và hai con trai chất vào thùng cứu trợ của chúng tôi nào đồ hộp, xà bông, mì gói, Tôi cũng khuyến khích chúng chọn ra một số đồ chơi mà chúng không chơi nữa. Đứng nhìn hai anh sắp xếp mọi thứ, con gái tôi có vẻ nghĩ ngợi. Tôi nói với con : - Mẹ sẽ giúp con tìm một thứ gì đó cho em bé trong ảnh. Trong lúc hai anh mình đặt những món đồ chơi cũ chúng đã chọn vào thùng, con gái tôi đi vào, tay ôm chặt con búp bê cũ kĩ nhạt màu, tóc rối bù, nhưng là món đồ chơi nó yêu thích nhất. Nó ôm hôn con búp bê lần chót trước khi bỏ vào thùng. Tôi nói : - Con không cần phải cho nó, con thương nó lắm mà. Con gái tôi gật đầu nghiêm trang : - Nó đem lại niềm vui cho con mẹ ạ, có lẽ nó cũng sẽ đem lại niềm vui cho bạn kia. Tôi nhìn sững con, chợt nhận ra rằng bất cứ ai cũng có thể đem cho những thứ mình bỏ đi, nhưng lòng nhân ái thật sự là đem cho những gì mình yêu quý nhất. ( Theo Báo điện tử – hoathuytinh.com ) Câu hỏi: Lòng nhân ái thật sự là gì?
7. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TỐ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 5 – NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN : TIẾNG VIỆT - ĐỌC THÀNH TIẾNG ĐỀ 6: MÓN QUÀ Thật bất ngờ khi Hà mang đến tặng tôi hai món quà sinh nhật, lại căn dặn một cách kì lạ: “Khi nào cậu vui, hãy mở chiếc hộp màu đỏ kia, còn khi nào cậu buồn, hãy mở chiếc hộp màu xanh, Pi nhé” Tôi rất ngạc nhiên khi bạn bè và Hà nhớ đến sinh nhật tôi. Suốt những năm học qua, tôi luôn sống tách biệt mình ra khỏi tập thể lớp và tự nhủ: “Mình là học trò quê, mình đã có những đứa bạn dưới quê cực kì thân rồi thì chẳng cần quen thêm ai nữa”. Có lẽ vì vậy mà dần dần bạn bè cùng lớp ít ai để ý đến sự có mặt của tôi, trừ cô bạn ngồi cùng bàn tên Hà. Nhưng hôm nay là một ngày vui, sinh nhật tôi và tôi xin phép Hà mở chiếc hộp màu đỏ ấy. Chiếc hộp hình trái tim xinh xắn gài ruy băng cẩn thận, bên trong là một tấm thiệp nhỏ: “Tớ tặng cậu chiếc hộp này để cậu đếm những niềm vui của mình và hãy chia sẻ cho bọn tớ nữa, chúng tớ luôn yêu bạn”. Hà viết nhiều, những nét chữ mềm mại của Hà khiến lòng tôi dâng đầy cảm xúc, chỉ biết cảm ơn những người bạn. Rồi cái ngày tôi thi rớt kì thi chọn Học sinh giỏi Quốc gia, buồn vì những cố gắng của mình thành công cốc. Uể oải vì làm thất vọng niềm tin của bố mẹ, tôi nhớ đến chiếc hộp màu xanh của Hà và lần mở xem chiếc hộp không có đáy, với dòng chữ nhỏ nhắn : “Đừng buồn bởi điều đó rồi cũng qua đi, tôi tin bạn sẽ vững vàng bước trên chặng đường kế tiếp. Chúng ta siết chặt tay nhau. Pi nhé !” Cảm ơn Hà, cảm ơn sự động viên, quan tâm chân thành của bạn. Tôi sẽ tiếp tục đi tiếp trên con đường mà mình còn dang dở, với hai chiếc hộp để đếm niềm vui và trút hết lo lắng. Và tôi cũng xin tặng các bạn hai chiếc hộp kì diệu này. Câu hỏi: Món quà quý nhất Pi nhận được trong các món quà là gì?
8. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TỐ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 5 – NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN : TIẾNG VIỆT - ĐỌC THÀNH TIẾNG ĐỀ 7: CON QUỶ ĂN CƠN GIẬN Một ngày đẹp trời, nhà vua rời cung điện ra ngoài hoàng thành. Bỗng một con quỷ vô cùng xấu xí, hôi hám đột nhập vào cung điện. Nó phát ra những âm thanh ghê tởm khiến tất cả mọi người trong cung chết điếng vì khiếp sợ. Con quỷ tiến thẳng vào, ngồi lên ngai vàng và cười nhăn nhở: “Ngai vàng này là của ta!”. Lúc đó, mọi người mới chợt tỉnh ra và vội quát nạt nó: "Ra khỏi đây ngay! Nếu không, bọn ta sẽ dùng kiếm chém bay đầu ngươi đấy!". Một người lính với lấy thanh kiếm, lao vào chém con quỷ. Nhưng mọi người càng giận dữ, càng khua đao gươm đe dọa thì con quỷ như được tiếp thêm thức ăn, nó càng trở nên to lớn hơn, gớm ghiếc hơn, hung tợn hơn và quát tháo tục tĩu hơn. Đúng lúc cảnh tượng hoảng loạn đến cực độ vì con quỷ đã trở thành khổng lồ, nhà vua - một người có trí tuệ sáng suốt - quay trở lại hoàng cung. Khi nhìn thấy cảnh tượng này, ngài bình tĩnh nói một cách nồng hậu: “Chào mừng anh bạn đã đến cung điện của ta! Anh bạn đã ăn uống gì chưa?”. Trước những cử chỉ điềm tĩnh và lời nói tử tế của nhà vua, con quỷ lập tức nhỏ đi, bớt xấu xí, bớt hôi hám và giọng ngày càng dịu lại. Mọi người noi gương nhà vua, trấn tĩnh lại và đối xử tử tế với nó. Có người mời nó uống trà. Có người mời nó ăn bánh. Có người còn đến bóp chân cho nó. Con quỷ thầm nghĩ: "Thật là tử tế biết bao!" Cứ mỗi suy nghĩ, lời nói, hành vi tử tế được mọi người đưa ra, con quỷ lại ngày càng trở nên nhỏ hơn, hiền lành hơn và đáng thương hơn. Chẳng mấy chốc, nó trở nên bé xíu và rồi hoàn toàn biến mất. Theo Hạt giống tâm hồn Theo Minh Hiếu Câu hỏi: Điều gì làm cho con quỷ ăn Cơn giận trở nên hiền lành, nhỏ lại và hoàn toàn biến mất?
9. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TỐ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 5 – NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN : TIẾNG VIỆT - ĐỌC THÀNH TIẾNG ĐỀ 8: CHO VÀ NHẬN Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận. Khi thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường. Cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt. Cô không đưa tôi đến bệnh viện mà dẫn tôi đến bác sĩ nhãn khoa riêng của cô. Ít hôm sau, như với một người bạn, cô đưa cho tôi một cặp kính. - Em không thể nhận được! Em không có tiền trả đâu, thưa cô! – Tôi nói, cảm thấy ngượng ngùng vì nhà mình nghèo. Thấy vậy, cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe. Chuyện kể rằng: “ Hồi cô còn nhỏ, một người hàng xóm đã mua kính cho cô. Bà ấy bảo, một ngày kia cô sẽ trả lại cặp kính đó bằng cách tặng cho một cô bé khác. Em thấy chưa, cặp kính này đã được trả tiền từ trước khi em ra đời”. Thế rồi, cô nói với tôi những lời nồng hậu nhất, mà chưa ai khác từng nói với tôi: “Một ngày nào đó, em sẽ mua kính cho một cô bé khác”. Cô nhìn tôi như một người cho. Cô làm cho tôi thành người có trách nhiệm. Cô tin tôi có thể có một cái gì để trao cho người khác. Cô chấp nhận tôi như thành viên của cùng một thế giới mà cô đang sống. Tôi bước ra khỏi phòng, giữ chặt kính trong tay, không phải như kẻ vừa được nhận món quà, mà như người chuyển tiếp món quà cho người khác với tấm lòng tận tụy. ( Xuân Lương) Câu hỏi: Cô giáo đã làm gì để người họ trò được nhận kính có cảm giác “như một người cho”?
10. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TỐ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 5 – NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN : TIẾNG VIỆT - ĐỌC THÀNH TIẾNG ĐỀ 9: THƯ CỦA ÔNG GIÀ NOEL Gửi các bạn nhỏ yêu thương! Như nhiều năm đã qua, mùa Giáng sinh này, ông lại nhận được không biết bao nhiêu lá thư của các bạn nhỏ khắp nơi trên thế giới. Nhưng thật lạ, ông lại thấy thắc mắc của rất nhiều bạn đang bắt đầu hoài nghi rằng liệu ông già Noel có thật hay không. Theo các cháu thì ông già Noel có thật không? Các cháu có tin ông già Noel là ta, có lòng yêu thương vô điều kiện tất cả mọi người với chiếc túi đỏ chất đầy quà, cưỡi chiếc xe tuần lộc lướt qua những ngôi nhà, để lại những món quà bất ngờ với nụ cười hạnh phúc? Các cháu có biết không? Trong cuộc sống này, chỉ có người tin vào điều kì diệu mới gặp được điều kì diệu, những người nào thật sự tốt mới cảm nhận được người tốt xung quanh mình. Có một vị thần đã nói rằng, nếu chúng ta trao tặng cho những người quanh mình những món quà của niềm vui, của hạnh phúc thì các thiên thần sẽ trao tặng cho chúng ta một cuộc sống tràn đầy niềm vui và hạnh phúc. Vậy các cháu có tin vào điều này không? Thay vì vội tin, các cháu hãy viết ra những điều tốt đẹp mà các cháu đã làm hàng ngày và những món quà niềm vui các cháu đã nhận từ các thiên thần nhé! Các cháu hãy nhớ lời ông nhé: “Chỉ có người tin vào điều kì diệu mới thấy được điều kì diệu”. Yêu các cháu thật nhiều! Hôn các cháu! Ông già Noel Câu hỏi: Theo ông già Noel, những ai sẽ gặp được điều kì diệu và cảm nhận được người tốt xung quanh mình?
11. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TỐ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 5 – NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN : TIẾNG VIỆT - ĐỌC THÀNH TIẾNG ĐỀ 10: MẸ TÔI THÁNG 3 Tháng ba, mẹ thấp thỏm từ đồng về thở dài, giấu nỗi buồn vào khoảng lặng. Ai hỏi, ai nói gì mẹ cũng cười. Nhưng tôi thì biết, lòng mẹ đang không vui, khi mà đấu gạo chiều qua mẹ đã vét cạn sạch lu. Em tôi hỏi :“Hết gạo trong lu rồi mẹ ơi, ngày mai chúng ta ăn gì hả mẹ?”. Câu hỏi như xoáy thêm vào nỗi buồn, vào từng nếp nhăn vốn đã chằng chịt trên hai khóe mắt, trên trán, đôi bàn tay gầy guộc. Mẹ nở nụ cười lấp lánh tin yêu: “Ngày mai chúng ta vẫn ăn cơm, con nhé!” Tháng ba năm nào cũng vậy, là dịp giáp hạt nên mẹ phải lo bẩy lo ba, lo cho năm miệng ăn trong nhà. Lo cây lúa, cây rau, lo phiên chợ, lo những đấu gạo cạn dần, khô không khốc trong lu. Mẹ tranh thủ làm chỗ nọ, chỗ kia. Tranh thủ từng thời khắc quý báu, quên ngủ trưa, quên tối mịt để vun vén, co kéo cho chồng cho con nồng giấc ngủ, ấm tấm thân. Mẹ “chân nam đá chân chiêu” chạy chợ, bán gà, bán rau để đong gạo. Dù nhà nghèo đến mấy nhưng mẹ cũng không để chồng con túng đói. Tháng ba, hội làng vẫn còn đang rộn rịp. Mẹ mê hội lắm! Mẹ thích được là “liền chị”, xúng xính áo tứ thân, e ấp nón quai thao, khăn mỏ quạ để gặp gỡ và trao nhau những câu hát giao duyên. Mẹ giờ đây, mỗi tháng ba, không áo quần xúng xính, mà áo nâu sồng màu đất, chân trần bám bùn, bộn bề với nhà cửa, vườn tược, ruộng đồng. Mẹ chỉ cần ấm no cho những người yêu thương. Ấy là khi tháng ba trong mẹ tròn đầy viên mãn. Những bữa ăn tháng ba chỉ cơm trắng, đọt rau lang chấm mắm cáy, sung chát khế chua thôi nhưng ai cũng thấy ngon vô cùng. Ngon bởi vì mâm cơm có mẹ, có tiếng cười hạnh phúc gia đình êm ấm. Tháng ba nhắc nhở những khó khăn mà mẹ đã thầm lặng hy sinh cho tôi nên người. Theo Quyền Văn (Chuyên trang Văn nghệ, Báo Hải Dương Online) Câu hỏi: Tại sao đối với tác giả, hình ảnh mẹ gắn liền với tháng 3?
12. ĐÁP ÁN ĐỀ 1: THANH KIẾM VÀ HOA HỒNG Câu hỏi: Nhà thông thái đã giúp cho thanh kiếm và hoa hồng hiểu ra điều gì? Trả lời: Trên trái đất, con người cần cả Thanh Kiếm và Hoa Hồng. Thanh Kiếm bảo vệ cho con người chống lại kẻ thù và tránh được các hiểm họa. Còn Hoa Hồng đem lại hương thơm, sự ngọt ngào và niềm vui sướng cho cuộc sống và trái tim của họ ĐỀ 2: BÀI HỌC VỀ SỰ TỰ TIN Câu hỏi: Câu hỏi: Thầy giáo muốn dạy cho cả lớp điều gì qua việc học sinh chọn đề nào thì được tổng số điểm của đề đó, bất kể làm đúng hay sai? Trả lời: - Ai dám vượt qua thử thách đều có cơ hội biến ước mơ thành sự thật. ĐỀ 3: CHUYẾN THAM QUAN SỞ THÚ Câu hỏi: : Sau buổi sinh hoạt ngoài trời, các bạn nhỏ đã học được điều gì? Trả lời: Tình yêu thương các loài động vật, có trách nhiệm bảo vệ môi trường. ĐỀ 4: QUÀ TẶNG CỦA CHIM NON Câu hỏi: Cảm nhận của nhân vật “tôi” về khung cảnh xung quanh khi nghe tiếng chim hót là gì? Trả lời: Tiếng gió thổi và lá rơi như nhẹ nhàng, dịu dàng hơn. ĐỀ 5: LÒNG NHÂN ÁI THẬT SỰ Câu hỏi: Lòng nhân ái thật sự là gì? Trả lời: Lòng nhân ái thật sự là đem cho những gì mình yêu quý nhất.
13. ĐỀ 6: MÓN QUÀ Câu hỏi: Món quà quý nhất Pi nhận được trong các món quà là gì? Trả lời: Giá trị của tình bạn: nhân lên niềm vui và vơi hết lo lắng. ĐỀ 7: CON QUỶ ĂN CƠN GIẬN Câu hỏi: Điều gì làm cho con quỷ ăn Cơn giận trở nên hiền lành, nhỏ lại và hoàn toàn biến mất? Trả lời: Những suy nghĩ, lời nói, hành vi tử tế của mọi người ĐỀ 8: CHO VÀ NHẬN Câu hỏi: Cô giáo đã làm gì để người họ trò được nhận kính có cảm giác “như một người cho”? Trả lời: Cô kể cho người học trò nghe câu chuyện hồi nhỏ cô đã được nhận kính từ một người hàng xóm và dặn cô sẽ tặng kính cho một người khác. Cô dặn học trò rằng, một ngày nào đó sẽ mua kính tặng cho một cô bé khác. ĐỀ 9: THƯ CỦA ÔNG GIÀ NOEL Câu hỏi: Theo ông già Noel, những ai sẽ gặp được điều kì diệu và cảm nhận được người tốt xung quanh mình? Trả lời: Chỉ có người tin vào điều kì diệu mới gặp được điều kì diệu, những người nào thật sự tốt mới cảm nhận được người tốt xung quanh mình. ĐỀ 10: MẸ TÔI THÁNG 3 Câu hỏi: Tại sao đối với tác giả, hình ảnh mẹ gắn liền với tháng 3?
14. Trả lời: Vì tháng ba nhắc nhở những khó khăn mà mẹ đã thầm lặng hy sinh cho những người yêu thương.