Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Tiếng Việt Lớp 3 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Trấn Dương (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Tiếng Việt Lớp 3 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Trấn Dương (Có đáp án + Ma trận)

1. MA TRẬN VÀ ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2024 - 2025 I. MA TRẬN NỘI DUNG KIỂM TRA Mức độ nhận thức (Theo Thông tư 27) và yêu cầu Mảng kiến cần đạt theo CT GDPT 2018 Tổng điểm thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng PHẦN I. ĐỌC HIỂU Đọc hiểu văn - Nhận biết được - Hiểu được nội - Nêu tình cảm 3,5 điểm bản một số chi tiết dung hàm ẩn của và suy nghĩ về và nội dung văn bản với những bài đọc. chính của văn suy luận đơn giản. - Liên hệ đơn bản. - Tìm được ý chính giản chi tiết - Nhận biết được của từng đoạn văn. trong bài với chủ đề văn bản. - Nhận xét được về bản thân hoặc - Nhận biết được hình dáng, điệu bộ, với thực tế điệu bộ, hành hành động của cuộc sống. động của nhân nhân vật trong văn vật qua một số từ bản. ngữ trong văn - Hiểu được điều bản. tác giả muốn nói - Nhận biết được qua văn bản. thời gian, địa điểm và trình tự các sự việc trong câu chuyện. Kiến thức tiếng - Nhận biết các - Xác định được từ - Đặt câu có từ 1,5 điểm Việt từ theo chủ chỉ sự vật, hoạt chỉ sự vật, hoạt điểm. động, đặc điểm từ động, đặcđiểm. - Nhận biết biện có nghĩa giống - Đặt câu có sử pháp nghệ thuật nhau trong câu, dụng biện pháp so sánh. đoạn văn. so sánh. - Nhận biết từ - Nêu công dụng - Đặt và xác chỉ sự vật, hoạt của từng kiểu câu định câu theo động, đặc điểm. - Công dụng của mẫu: Câu kể;
2. Câu giới thiệu, dấu câu, dấu gạch câu cảm, câu câu nêu hoạt ngang, dấu ngoặc hỏi câu khiến. động, câu nêu kép, dấu chấm hỏi, - Vận dụng các đặc điểm. dấu phẩy. từ ngữ thuộc - Nhận biết câu - Tác dụng biện chủ đề đã học kể, câu hỏi, câu pháp tu từ so sánh. viết câu. khiến, câu cảm. Tổng số câu 5 3 2 Số điểm 2,5 1,5 1 5,0 điểm PHẦN II: VIẾT - Kể lại diễn - Viết đoạn văn -Biết cách diễn đạt, - Diễn đạt ý biến một hoạt (khoảng 7 - 10 dùng từ. chân thực, tự động ngoài trời câu 60 đến 100 - Câu văn ngắn nhiên. - Nêu tình cảm chữ) đúng thể gọn, rõ ý - Câu văn bước cảm xúc của loại, đúng nội đầu có hình bản thân về một dung và có bố ảnh, biết vận cảnh vật (cảnh cục rõ ràng. dụng một số đẹp quê hương biện pháp nghệ hoặc đất nước) thuật tu từ để - Nêu lí do vì viết bài. sao mình thích một nhân vật trong câu chuyện - Kể lại được một việc làm góp phần bảo vệ môi trường Tổng số câu 1 Số điểm 5. 0 5.0 điểm Tổng điểm toàn bài 10 điểm
3. II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Số câu Mức 1 Mức 2 Mức 3 Tổng Mạch Số kiến thức TN TL TN TL TN TL TN TL điểm 1. Đọc - hiểu (5 điểm) Đọc hiểu Số câu 4 câu 1 câu 1 câu 5 câu 1 câu văn bản Câu Câu số Câu 5 Câu 6 (3,5 điểm) 1,2,3,4 Số điểm 2 điểm 0,5 điểm 1 điểm 2,5 điểm 1 điểm Kiến thức Số câu 1 câu 2 câu 1 câu 2 câu TV Câu Câu số Câu 8 (1,5 điểm) 7,9 Số điểm 0,5điểm 1điểm 0,5 điểm 1 điểm Số câu 5 câu 1 câu 2 câu 1 câu 6 câu 3 câu Tổng Số điểm 2,5điểm 0,5 điểm 1điểm 1 điểm 3 điểm 2 điểm Tỉ lệ% 50% 30% 20% 60 % 40% 2. Viết đoạn văn (5 điểm) (60 đến 100 chữ)
4. UBND HUYỆN VĨNH BẢO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKII TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẤN DƯƠNG Năm học 2024-2025 Môn: Tiếng Việt 3 ĐỀ ĐỀ XUẤT (Thời gian làm bài 60 phút) I. Kiểm tra đọc hiểu ( 5 điểm) Đọc bài sau và trả lời câu hỏi: CON CÁ THÔNG MINH Cá Quả mẹ và đàn con rất đông sống trong một cái hồ lớn. Hàng ngày Cá mẹ dẫn đàn con đi quanh hồ kiếm ăn. Một ngày kia, thức ăn trong hồ tự nhiên khan hiếm. Cá mẹ dẫn đàn con sục tìm mọi ngóc ngách trong hồ mà vẫn không kiếm đủ thức ăn. Ðàn cá con bị đói gầy rộc đi và kêu khóc ầm ĩ. Cá Quả mẹ cũng phải nhịn ăn mấy ngày, nó nhìn đàn con đói mà đau đớn vì bất lực. Một hôm, Cá Quả mẹ nhìn lên mặt nước và nảy ra một ý nghĩ liều lĩnh. Nó nhảy phóc lên bờ, nằm thẳng cẳng giả vờ chết. Một đàn Kiến từ đâu bò tới tưởng con cá chết tranh nhau leo lên mình nó thi nhau cắn. Cá Quả mẹ đau quá, nó nhắm chặt mắt định nhảy xuống nước, song nghĩ đến đàn con đói, nó lại ráng chịu đựng. Lát sau, hàng trăm con Kiến đã leo hết lên mình Cá mẹ. Cá Quả mẹ liền cong mình nhẩy tùm xuống hồ, chỗ đàn con đang đợi. Ðàn Kiến nổi lềnh bềnh, những chú Cá con thi nhau ăn một cách ngon lành. Cá Quả mẹ mình mẩy bị Kiến cắn đau nhừ nhưng nó vô cùng sung sướng nhìn đàn con được một bữa no nê. (Theo Internet) * Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu bài tập dưới đây. Câu 1: Cá Quả mẹ và đàn con sống ở đâu? (0,5 điểm) A. trong ao B. cái hồ lớn C. ngoài biển D. con suối Câu 2: Cá Quả mẹ nhìn đàn con đói mà đau đớn vì (0,5 điểm) A. bất lực B. quá đông C. đau đớn D. đi quanh hồ
5. Câu 3: Qua câu chuyện “Con cá thông minh” em thấy Cá Quả mẹ có những đức tính gì? (0,5 điểm) A. hiền lành B. hòa nhã C. hi sinh D. cần cù Câu 4: Thương đàn con đang bị đói, cá Quả mẹ đã làm gì?(0,5 điểm) A. nhảy lên bờ bắt kiến B. nhảy lên bờ, nằm im giả vờ chết để dụ kiến đến C. đi xin thức ăn cho đàn con Câu 5: Bị kiến cắn đau, cá Quả mẹ đã làm gì ?(0,5 điểm) A. Vùng vẫy không cho kiến cắn B. Nhảy xuống nước C. Ráng chịu đựng Câu 6: Em có suy nghĩ gì về hành động tìm mồi của Cá Quả mẹ? (1 điểm) Câu 7: Điền từ trái nghĩa tương ứng với các từ đã cho (0,5 điểm) chăm chỉ - hung ác - cao - tối - Câu 8: Dấu câu nào phù hợp điền vào chỗ trống trong câu: Bạn Lan hát hay quá (0,5 điểm) A. Dấu chấm B. Dấu hai chấm C. Dấu chấm than Câu 9: Đặt một câu khiến nói về việc bảo vệ môi trường. (0,5 điểm) II. TẬP LÀM VĂN. ( 5 điểm) Viết một đoạn văn kể lại một việc em đã làm để bảo vệ môi trường
6. Biểu điểm, đáp án môn Tiếng Việt khối 3 HKII 1. Kiểm tra đọc hiểu: 5 điểm Câu Đáp án Điểm 1 Khoanh vào ý B 0,5 điểm 2 Khoanh vào ý A 0,5 điểm 3 Khoanh vào ý C 0,5 điểm Khoanh vào ý B 4 0,5 điểm 5 Khoanh vào ý C 0,5 điểm Hành động tìm mồi của cá quả mẹ là một hành động giàu đức hi sinh. 6 Hành động đó cho thấy cá Quả mẹ có thể hi sinh tất cả vì con, luôn 1 điểm dành cho con những điều tốt nhất. chăm chỉ - lười biếng hung ác – hiền lành 7 0,5 điểm cao – thấp tối - sáng 8 Khoanh vào C 0,5 điểm 9 HS đặt được câu câu khiến nói về việc bảo vệ môi trường. 0,5 điểm 2. Tập làm văn ( 5 điểm ) 1.Đảm bảo các yêu cầu sau. Viết một đoạn văn ngắn kể về việc em đã làm để bảo vệ môi trường đọc .Có bố cục rõ ràng .Viết câu văn đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả . Chữ viết rõ ràng trình bày sạch sẽ cho 5 điểm . 2. Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết có thể cho mức điểm : 4,75; 4,5 – 4,25- 4 – 3,75 ..